Test GR4: Różnice pomiędzy wersjami

Z Studia Informatyczne
Przejdź do nawigacjiPrzejdź do wyszukiwania
Rogoda (dyskusja | edycje)
Nie podano opisu zmian
Rogoda (dyskusja | edycje)
Nie podano opisu zmian
Linia 1: Linia 1:
<quiz>
<wrongoption>Z poniższej listy procesów wybierz te, które mają charakter losowy.
Ruch ziemi dookoła słońca. </wrongoption>
<rightoption>Zmiany cen akcji na giełdzie w Nowym Jorku. </rightoption>
<wrongoption>Data Świąt Wielkanocnych. </wrongoption>
<rightoption>Ewolucja ceny benzyny w Polsce. </rightoption>
</quiz>


==Test sprawdzający==


<quiz>
{Rozważmy następujący ciąg wartości pewnej cechy <math>\displaystyle X</math>:
Które z poniższych cech można traktować jako cechy w skali nominalnej?
<center><math>\displaystyle -5,2,-1,4,7,3,10,3,2,-5,1,7.</math></center>
<rightoption>Numery stuleci, w których rodzili się kolejni prezydenci Polski. </rightoption>
Wówczas dla cechy <math>\displaystyle X</math>:
<wrongoption>Wzrost studentów informatyki na Uniwersytecie Jagiellońskim. </wrongoption>
* mediana jest równa średniej. </wrongoption>
<wrongoption>Imiona dzieci urodzonych w roku 2005. </wrongoption>
* <math>\displaystyle me<\bar{x}</math>. </rightoption>
<rightoption>Liczba "prawowitych" dzieci poszczególnych królów Polski. </rightoption>
* moda wynosi <math>\displaystyle 3</math>. </rightoption>
</quiz>  
* średni błąd jest większy niż wariancja. </wrongoption>
}


{Jeżeli cecha <math>\displaystyle X</math> przyjmuje wartości <math>\displaystyle x_1,\ldots,x_{100}</math>, gdzie <math>\displaystyle x_i\in \mathbb{Z}</math> dla <math>\displaystyle i=1,\ldots,100</math>, to:
* <math>\displaystyle me\neq x_i</math> dla każdego <math>\displaystyle i=1,\ldots,100</math>. </wrongoption>
* dystrybuanta empiryczna cechy <math>\displaystyle X</math> (liczona z danych surowych) jest niemalejącą funkcją ciągłą. </wrongoption>
* jeżeli <math>\displaystyle x_i\neq x_j</math> dla każdych <math>\displaystyle i,j=1,\ldots,100</math>, to  mediana nie jest liczbą całkowitą. </wrongoption>
* <math>\displaystyle s_{100}^2\in \mathbb{Q}</math>. </rightoption>
}


<quiz>
{Czy jest możliwe, aby <math>\displaystyle q_1=q_3</math>?
Które z poniższych cech można traktować jako cechy w skali porządkowej?
* Tak, ale tylko dla szeregu rozdzielczego. </wrongoption>
<rightoption>Numery stuleci, w których rodzili się kolejni prezydenci Polski. </rightoption>
* Nie. </wrongoption>
<wrongoption>Marki samochodów zarejestrowanych w Polsce w roku 1991. </wrongoption>
* Tak. </rightoption>
<rightoption>Iloraz inteligencji posłów na sejm obecnej kadencji. </rightoption>
* Tak, ale tylko w przypadku, gdy zbiór wartości cechy zawiera co najwyżej <math>\displaystyle 4</math> elementy. </wrongoption>
<rightoption>Liczba dzieci poszczególnych pracowników Uniwersytetu Jagiellońskiego. </rightoption>
</quiz>  
}


{Spośród poniższych ciągów wybierz te, dla których odchylenia standardowe liczone z danych surowych oraz
z szeregu rozdzielczego z klasami: <center><math>\displaystyle (-2,1],(1,4],(4,7],</math></center>
są jednakowe.
* <math>\displaystyle \di -1,2,5</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di -0.5, 5.5</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di -\frac{1}{2}, \frac{5}{2},5\frac{1}{2},-\frac{1}{2},5\frac{1}{2},\frac{5}{2}</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di -\frac{1}{2}, \frac{5}{2},5\frac{1}{2},5\frac{1}{2},\frac{5}{2}</math>. </wrongoption>
}


<quiz>
{Która z poniższych funkcji jest dystrybuantą
Spośród poniższych ciągów wybierz te, które odpowiadają częstościom cechy dla następujących danych surowych:
następującego szeregu rozdzielczego (zapisanego w notacji programu Maple):
<math>\displaystyle 2,6,4,6,2.</math>
<wrongoption><math>\displaystyle \di \frac{1}{6},\frac{1}{3},\frac{2}{7}</math>. </wrongoption>
[-4 .. -2, -2 .. 0, Weight(0 .. 2, 4), Weight(2 .. 4, 2)]?
<wrongoption><math>\displaystyle 0.2,0.2,0.6</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle F\colon \r\str \r</math>, <math>\displaystyle F(x)=0</math> dla <math>\displaystyle x\in (-\infty,-4]</math>, <math>\displaystyle F(x)=0.5</math> dla <math>\displaystyle x\in (-4,0]</math>,
<rightoption><math>\displaystyle \di \frac{2}{5},\frac{1}{5},\frac{2}{5}</math>. </rightoption>
        <math>\displaystyle F(x)=2</math> dla <math>\displaystyle x\in (0,2]</math>, <math>\displaystyle F(x)=1</math> dla <math>\displaystyle x\in (2,4]</math>, <math>\displaystyle F(x)=1</math> dla <math>\displaystyle x\in (4,\infty)</math>. </wrongoption>
<rightoption><math>\displaystyle 0.4,0.2,0.4</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di F\colon [-4,4]\str \r</math>, <math>\displaystyle \di F(x)=\int_{-4}^x hist(s)\,ds</math>. </wrongoption>
</quiz>
* <math>\displaystyle F\colon \r\str \r</math>, <math>\displaystyle F(x)=0</math> dla <math>\displaystyle x\in (-\infty,-4]</math>, <math>\displaystyle F(x)=0.5x</math> dla <math>\displaystyle x\in (-4,0]</math>,
        <math>\displaystyle F(x)=2x</math> dla <math>\displaystyle x\in (0,2]</math>, <math>\displaystyle F(x)=x</math> dla <math>\displaystyle x\in (2,4]</math>, <math>\displaystyle F(x)=1</math> dla <math>\displaystyle x\in (4,\infty)</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di G\colon \r\str \r</math>, <math>\displaystyle \di G(x)=\int_{-\infty}^x hist(s)\,ds</math>
    dla <math>\displaystyle x\in (-\infty,4]</math>, <math>\displaystyle \di G(x)=1</math>
    dla <math>\displaystyle x\in (4,\infty)</math>. </rightoption>
}


{Przygotowujący się do obrony pracy magisterskiej student piątego roku informatyki uczelni <math>\displaystyle X</math>, stosującej
<math>\displaystyle 6</math>-stopniową skalę ocen: <math>\displaystyle 2</math>, <math>\displaystyle 3</math>, <math>\displaystyle 3.5</math>,  <math>\displaystyle 4</math>, <math>\displaystyle 4.5</math>, <math>\displaystyle 5</math>,
posiada średnią ze wszystkich przedmiotów równą <math>\displaystyle 4.47</math>. Przy ustalaniu oceny końcowej, uczelnia <math>\displaystyle X</math> stosuje średnią
ważoną z wagami: średnia ocen ze studiów z wagą <math>\displaystyle 2</math>, ocena pracy magisterskiej z wagą <math>\displaystyle 1</math> oraz ocena egzaminu magisterskiego
z wagą <math>\displaystyle 1</math>, wystawiając ocenę bardzo dobrą tym, dla których średnia ta wynosi co najmniej <math>\displaystyle 4.5</math>.
W których z poniższych przypadków student może liczyć na ocenę bardzo dobrą?
* Jednakowe oceny <math>\displaystyle 4.5</math> z pracy magisterskiej oraz z egzaminu magisterskiego. </wrongoption>
* Ocena <math>\displaystyle 5</math> z pracy magisterskiej oraz <math>\displaystyle 4</math> z egzaminu magisterskiego. </wrongoption>
* Średnia (zwykła) z pracy magisterskiej i z egzaminu magisterskiego równa <math>\displaystyle 4.75</math>. </rightoption>
* Nigdy. </wrongoption>
}


<quiz>
333333333333333333333333333333333333333333333
Używając polecenia programu Maple:
 
==Test sprawdzający==
 
{Niech <math>\displaystyle (\Omega,\Sigma ,P)</math> będzie dowolną przestrzenią
probabilistyczną. Wówczas dla dowolnych zbiorów <math>\displaystyle A,B\subset \Sigma</math> takich, że
<math>\displaystyle A\subset B</math> zachodzi:
* <math>\displaystyle P(A\cup B)=P(A)+P(B)</math>? </wrongoption>
* <math>\displaystyle P(A\cup B)=P(A)+P(B) - P(A\cap B)</math>? </rightoption>
* <math>\displaystyle P(A\cap B)<P(B)</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle P(A\setminus B)=0</math>. </rightoption>
}
 
{Które z poniższych rodzin
stanowią <math>\displaystyle \sigma</math>-algebry w zbiorze liczb naturalnych <math>\displaystyle \mathbb</wrongoption></math>?
* <math>\displaystyle \{\emptyset, 2\mathbb</wrongoption>, \mathbb</wrongoption>\setminus 2\mathbb</wrongoption>, \mathbb</wrongoption>\}</math>, gdzie
    <math>\displaystyle 2\mathbb</wrongoption></math> oznacza zbiór liczb naturalnych parzystych. </rightoption>
* <math>\displaystyle \{\emptyset, A_2, A_3, \mathbb</wrongoption>\}</math>, gdzie
    <math>\displaystyle A_n</math> oznacza zbiór liczb naturalnych podzielnych przez <math>\displaystyle n</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di \bigcup_{n=10}^\infty{\cal P}(\{0,1,2,\ldots,n\})</math>. </rightoption>
* Rodzina co najmniej 10-elementowych podzbiorów  <math>\displaystyle \mathbb</wrongoption></math>. </wrongoption>
   
   
<tt>> transform[tallyinto]([x], [-4..-2, -2..0, 0..2, 2..4]);</tt>
}
 
{Rzucono <math>\displaystyle 100</math> razy monetą. Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Orła wyrzucono co najmniej <math>\displaystyle 50</math> razy. </wrongoption>
* Nie jest możliwe, że za każdym razem otrzymano reszkę. </wrongoption>
* Prawdopodobieństwo otrzymania dokładnie 2 orłów jest równe prawdopodobieństwu
    otrzymania dokładnie 98 reszek. </rightoption>
* Zdarzenie polegające na wyrzuceniu co najmniej 10 orłów lub co najwyżej 99 reszek jest zdarzeniem pewnym. </wrongoption>
   
   
otrzymano następujący rezultat:
}
 
{Rozważmy dowolnie ustaloną miarę <math>\displaystyle \mu</math>, określoną na <math>\displaystyle \s</math>-algebrze zbiorów borelowskich w przestrzeni <math>\displaystyle \r^2</math>. Wówczas:
* <math>\displaystyle \mu</math> jest miarą Lebesgue'a. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \mu(\r^2)=1</math>. </wrongoption>
* każde koło o promieniu 1 jest zbiorem <math>\displaystyle \mu</math>-mierzalnym. </rightoption>
* jeżeli <math>\displaystyle \mu((0,1) \times (0,1)) > 0 </math>, to <math>\displaystyle \mu(A) > 0</math>, gdzie <math>\displaystyle A</math> jest kołem o środku w początku układu współrzędnych i promieniu <math>\displaystyle 2</math>. </rightoption>
   
   
[-4 .. -2, -2 .. 0, Weight(0 .. 2, 3), Weight(2 .. 4, 2)].
}
 
{Trzy osoby wybierają spośród trzech różnych par rękawiczek
po lewej i prawej rękawiczce.  Prawdopodobieństwo tego, że żadna z nich nie dostała pary:
* jest większe od prawdopodobieństwa tego, że wszyscy otrzymali sparowane rękawiczki. </rightoption>
* jest równe dokładnie <math>\displaystyle 0.33</math>. </wrongoption>
* wynosi dokładnie <math>\displaystyle \frac{2}{3}</math>. </wrongoption>
* jest mniejsze niż <math>\displaystyle \frac{1}{2}</math>. </rightoption>
}
 
{Które z poniższych zdań są prawdziwe?
* Jeżeli w 100 kolejnych rzutach monetą za każdym razem otrzymano orła, to w następnym
    rzucie prawdopodobieństwo wyrzucenia reszki jest większe niż prawdopodobieństwo wyrzucenia orła. </wrongoption>
* W każdej przestrzeni probabilistycznej <math>\displaystyle (\Omega,\Sigma ,P)</math> znajdziemy niepusty zbiór <math>\displaystyle A</math> taki, że <math>\displaystyle P(A)=0</math>. </wrongoption>
* Każda nieskończona przestrzeń probabilistyczna zawiera niepuste zdarzenie o zerowym prawdopodobieństwie. </wrongoption>.
* Wśród 400 losowo wybranych osób znajdują się dwie, które obchodzą urodziny w tym samym dniu. </rightoption>
}
 
44444444444444444444444444444444444444444444444444
 
==Test sprawdzający==
 
{Dla dowolnych liczb naturalnych <math>\displaystyle r</math> i <math>\displaystyle n</math> takich, że <math>\displaystyle 1\leq n\leq r</math>, prawdopodobieństwa zdarzeń
elementarnych występujących w schematach losowania <math>\displaystyle n</math> ze zbioru <math>\displaystyle r</math>-elementowego elementów, bez zwracania i ze zwracaniem:
* są zawsze różne od siebie. </wrongoption>
* są zawsze sobie równe. </wrongoption>
* są zawsze mniejsze niż <math>\displaystyle 1</math>. </wrongoption>
* żadne z powyższych. </rightoption>
}
 
{Niech <math>\displaystyle K\subset \mathbb{R}^2</math> będzie danym kwadratem o boku <math>\displaystyle 1</math> oraz niech <math>\displaystyle (K,\Sigma, P)</math> będzie
przestrzenią probabilistyczną występującą w definicji [[##dpg|Uzupelnic dpg|]]. Wówczas:
* <math>\displaystyle P(A)=\mu(A)</math> dla każdego <math>\displaystyle A\in \Sigma</math> (<math>\displaystyle \mu</math> oznacza dwuwymiarową miarę Lebesgue'a). </rightoption>
* <math>\displaystyle P(A)<\mu(A)</math> dla pewnego <math>\displaystyle A\in \Sigma</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle P(O)=0</math>, gdzie <math>\displaystyle O</math> jest okręgiem wpisanym w kwadrat <math>\displaystyle K</math>. </rightoption>
* wnętrze kwadratu <math>\displaystyle K</math>  jest zdarzeniem pewnym. </rightoption>
}
 
{Spośród  3  kul  niebieskich i  4  kul  czarnych losujemy 3 kule.  Wówczas prawdopodobieństwo wylosowania
co najmniej 2 kul niebieskich:
* jest większe w przypadku losowania bez zwracania. </wrongoption>
* jest mniejsze, w przypadku
    losowania ze zwracaniem, niż prawdopodobieństwo wylosowania dokładnie 2 kul czarnych. </wrongoption>
* jest w każdym przypadku mniejsze niż <math>\displaystyle \di \frac{1}{2}</math>. </wrongoption>
* jest większe, w przypadku
    losowania bez zwracania, niż prawdopodobieństwo wylosowania co najmniej 3 kul czarnych. </rightoption>
}
 
{Maciek jest zapalonym kinomanem, uwielbiającym jednocześnie pływanie. Codziennie wieczorem wychodzi z domu,
udając się na najbliższy przystanek autobusowy, gdzie dociera między godziną <math>\displaystyle 19^{00}</math> a <math>\displaystyle 20^{00}</math> (każdy moment
jest jednakowo prawdopodobny). Z przystanku tego odjeżdżają
autobusy linii <math>\displaystyle 109</math> i <math>\displaystyle 110</math>, wg następującego rozkładu:
<center><math>\displaystyle 109\colon 19^{05}, 19^{30}, 19^{55},</math></center>
 
<center><math>\displaystyle 110\colon 19^{11}, 19^{36}, 20^{01}.</math></center>
 
Autobusem nr <math>\displaystyle 109</math> Maciek dojeżdża do swojego ulubionego kina, zaś autobusem nr <math>\displaystyle 100</math> -- do ulubionego basenu,
przy czym zawsze wybiera ten, który nadjedzie jako pierwszy. Jeżeli <math>\displaystyle A</math> oznacza zdarzenie polegające na tym, że Maciek
w danym dniu znajdzie się w kinie (w przeciwnym razie będzie pływać w basenie), to zakładając bezwzględną punktualność
autobusów:
* zdarzenia <math>\displaystyle A</math> i <math>\displaystyle \Omega\setminus A</math> zachodzą z jednakowym prawdopodobieństwem, ponieważ
    w interesującym nas okresie czasu odjeżdża tyle samo autobusów linii <math>\displaystyle 109</math>, co <math>\displaystyle 110</math>. </wrongoption>
* zdarzenie <math>\displaystyle A</math> jest mniej prawdopodobne niż zdarzenie przeciwne do <math>\displaystyle A</math>, ponieważ autobusy nr <math>\displaystyle 109</math>
    odjeżdżają wcześniej, niż odpowiadające im autobusy nr <math>\displaystyle 110</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di P(A)>\frac{1}{2}</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(A)<1-P(A)</math>. </wrongoption>
}
 
{Doświadczenie  polega  na    rzucie  monetą --
rzucamy nią tak długo, aż wypadnie orzeł.  Niech
<math>\displaystyle \omega_{i}</math> oznacza zdarzenie, że  za <math>\displaystyle i</math>-tym  razem  po  raz
pierwszy  wypadł orzeł. Ocenić prawdziwość poniższych zdań.
* <math>\displaystyle \di \lim_{n\rightarrow \infty} P(\omega_</wrongoption>)=0</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(\omega_</wrongoption>)=P(\omega_{n+1}\cup\omega_{n+2}\cup \omega_{n+3}\cup \ldots)</math>
    dla każdego <math>\displaystyle n\geq 1</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di \sum_{n=1}^\infty P(\omega_</wrongoption>)=1</math>. </rightoption>
* Zdarzenia <math>\displaystyle \omega_i</math> są jednakowo prawdopodobne. </wrongoption>
}
 
{Eksperyment polega na wykonaniu 10 rzutów symetryczną kostką do gry, a więc jego wynikiem jest 10 elementowy ciąg. Eksperyment ten można traktować jako:
* losowanie liczby naturalnej ze zbioru <math>\displaystyle \{1,\dots,10^6\}</math>. </wrongoption>
* losowanie ze zwracaniem sześciu spośród dziesięciu elementów. </wrongoption>
* losowanie bez zwracania sześciu spośród dziesięciu elementów. </wrongoption>
* losowanie bez zwracania dziesięciu spośród sześciu elementów. </wrongoption>
}
 
555555555555555555555555555555555555555555555555
 
==Test sprawdzający==
 
{Poznana definicja prawdopodobieństwa warunkowego
<math>\displaystyle P(W|Z)</math> zakłada, że:
* oba zdarzenia <math>\displaystyle W</math> i  <math>\displaystyle Z</math> mają prawdopodobieństwa dodatnie. </wrongoption>
* przynajmniej jedno z tych zdarzeń ma prawdopodobieństwo dodatnie. </wrongoption>
* zdarzenie <math>\displaystyle Z</math> ma prawdopodobieństwo dodatnie. </rightoption>
* zdarzenie <math>\displaystyle W</math> ma prawdopodobieństwo dodatnie. </wrongoption>
}
 
{Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Jeżeli dwa zdarzenia są niezależne, to zdarzenia te są rozłączne. </wrongoption>
* Jeżeli dwa zdarzenia są rozłączne, to zdarzenia te są zależne. </wrongoption>
* Jeżeli dwa zdarzenia są rozłączne, to zdarzenia te są niezależne. </wrongoption>
* Jeżeli <math>\displaystyle P(B|A) = P(A)</math>, to zdarzenia <math>\displaystyle A</math> i <math>\displaystyle B</math> są niezależne. </wrongoption>
}
 
{Rzucamy trzema kostkami do gry. Zdarzenie <math>\displaystyle A</math> oznacza, że wśród uzyskanych oczek nie ma "szóstki", zaś zdarzenie <math>\displaystyle B</math> --
że na co najmniej jednej kostce wypada "jedynka". Wtedy <math>\displaystyle P(A|B)</math>:
* równa się <math>\displaystyle \di \frac{61}{91}</math>. </rightoption>
* równa się <math>\displaystyle \di \frac{127}{216}</math>. </wrongoption>
* jest mniejsze od <math>\displaystyle \di \frac{1}{2}</math>. </wrongoption>
* jest większe od <math>\displaystyle \di \frac{2}{3}</math>. </rightoption>
}
 
{Trzy oddziały pewnej firmy produkują monitory komputerowe, które następnie są centralnie testowane:
40 monitorów pochodzi z oddziału <math>\displaystyle A</math>, gdzie wadliwość wynosi 3, 30 monitorów pochodzi z oddziału <math>\displaystyle B</math>,
gdzie wadliwość wynosi 1, zaś pozostałe monitory pochodzą z oddziału <math>\displaystyle C</math>, który ma 0 wadliwości. Wiemy, że
losowo wybrany monitor przeszedł pozytywnie test. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że został on wyprodukowany w oddziale <math>\displaystyle C</math>?
* Około 3. </wrongoption>
* Ponad 30. </rightoption>
* Więcej niż 50. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di \frac{60}{197}</math>. </rightoption>
}
 
{Chcemy szybko rozpalić ognisko, lecz mamy do dyspozycji tylko trzy zapałki. Prawdopodobieństwo rozpalenia ogniska pojedynczą
zapałką wynosi <math>\displaystyle 0.4</math>, dwiema złączonymi zapałkami -- <math>\displaystyle 0.6</math>, zaś trzema złączonymi zapałkami -- <math>\displaystyle 0.8</math>. Jaką wybrać strategię?
* Używać pojedynczych zapałek. </wrongoption>
* Użyć najpierw jedną, a potem dwie złączone zapałki. </wrongoption>
* Użyć najpierw dwie złączone zapałki, a potem jedną zapałkę. </wrongoption>
* Użyć od razu trzy zapałki. </rightoption>
}
 
{W schemacie Bernoulliego liczba doświadczeń
wynosi 10, a prawdopodobieństwo sukcesu wynosi <math>\displaystyle 0.2</math>. Które z poniższych zdarzeń jest najbardziej prawdopodobne?
* Uzyskanie 2 sukcesów. </wrongoption>
* Uzyskanie 3 sukcesów. </wrongoption>
* Uzyskanie mniej niż 2 sukcesów. </rightoption>
* Uzyskanie więcej niż 5 sukcesów. </wrongoption>
}
 
66666666666666666666666666666666666666666666
 
==Test sprawdzający==
 
{Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Każdy rozkład prawdopodobieństwa ma dystrybuantę. </rightoption>
* Każdy rozkład prawdopodobieństwa jest albo rozkładem dyskretnym albo rozkładem ciągłym. </wrongoption>
* Dystrybuanta rozkładu ciągłego jest funkcją ciągłą. </rightoption>
* Dystrybuanta rozkładu dyskretnego nie jest funkcją ciągłą. </rightoption>
}
 
{Wskaż rozkład wartości bezwzględnej różnicy liczby oczek przy rzucie dwiema kostkami:
* <math>\displaystyle x_i=1,2,3,4,5</math>; <math>\displaystyle \di p_i=\frac{16}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle x_i=0,1,2,3,4,5</math>; <math>\displaystyle \di p_i=\frac{1}{6},\frac{10}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle x_i=0,1,2,3,4,5</math>; <math>\displaystyle \di p_i=\frac{10}{6},\frac{6}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle x_i=1,2,3,4,5,6</math>; <math>\displaystyle \di p_i=\frac{1}{6},\frac{10}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}</math>. </wrongoption>
}
 
{Zmienna losowa <math>\displaystyle X</math> ma gęstość:
 
<center><math>\displaystyle f(x) = \left\{\begin{array} {rl}
    0 & \hbox{dla } x < 0 \\
    xe^{-x} & \hbox{dla } x \ge 0. \\
\end{array} \right.
</math></center>
 
Oceń prawdziwość następujących zdań:
* <math>\displaystyle \di P(X > 1) < \frac{1}{2}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di P(X = 1) = \frac{2}{e^{-1}}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di P(X > 1) > \frac{3}{4}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle P(X > -1) < 1</math>. </wrongoption>
}
 
{Zmienna losowa <math>\displaystyle X</math> ma rozkład jednostajny na odcinku <math>\displaystyle (-1,1)</math>. Wskaż gęstość rozkładu zmiennej losowej <math>\displaystyle X^2</math>:
* <math>\displaystyle \di
f(x) = \left\{\begin{array} {rl}
    0 & \hbox{dla } x \le -1 \\
    \frac{1}{2}x^2 & \hbox{dla } -1 < x < 1 \\
    0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\
\end{array} .\right.
</math> </wrongoption>
* <math>\displaystyle \dif(x) = \left\{\begin{array} {rl}
    0 & \hbox{dla } x \le 0 \\
    \frac{1}{3}x^2 & \hbox{dla }0 < x < 1 \\
    0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\
\end{array} .\right.
</math> </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di
f(x) = \left\{\begin{array} {rl}
    0 & \hbox{dla } x \le -1 \\
    \frac{1}{\sqrt{|x|}} & \hbox{dla } -1 < x < 1 \\
    0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\
\end{array} .\right.
</math> </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di
f(x) = \left\{\begin{array} {rl}
    0 & \hbox{dla } x \le 0 \\
    \frac{1}{2\sqrt{x}} & \hbox{dla } 0 < x < 1 \\
    0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\
\end{array} .\right.
</math> </rightoption>
}
 
{Wyprodukowano dwie kostki do gry w ten sposób, że "szóstka" wypada z prawdopodobieństwem <math>\displaystyle 0.1</math>, natomiast pozostałe
ścianki wypadają z jednakowym prawdopodobieństwem każda. Niech <math>\displaystyle X</math> oraz <math>\displaystyle Y</math> oznaczają liczby oczek otrzymanych w
rezultacie rzutu tymi kostkami. Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* <math>\displaystyle P(X > Y) = P(X < Y)</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(X = Y) = 0.172</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(X > Y) = 0.414</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle X</math> oraz <math>\displaystyle Y</math> są zależnymi zmiennymi losowymi. </wrongoption>
}
 
{Czy  z  niezależności  zmiennych
losowych <math>\displaystyle \xi</math> oraz <math>\displaystyle \eta</math> wynika,  że:
* niezależne  są  zmienne losowe <math>\displaystyle \xi + \eta</math> oraz <math>\displaystyle \xi - \eta</math>? </wrongoption>
* niezależne  są  zmienne losowe <math>\displaystyle 3\xi</math> oraz <math>\displaystyle - \eta</math>? </rightoption>
* niezależne  są  zmienne losowe <math>\displaystyle \xi^2</math> oraz <math>\displaystyle \eta^2</math>? </rightoption>
* niezależne  są  zmienne losowe <math>\displaystyle \max (\xi,\eta)</math> oraz <math>\displaystyle \xi+\eta</math>? </wrongoption>
}
 
777777777777777777
 
==Test sprawdzający==
 
{Niech <math>\displaystyle X</math> oznacza liczbę oczek otrzymanych przy rzucie "fałszywą kostką", na której "szóstka"
wypada z prawdopodobieństwem <math>\displaystyle 0.1</math>, natomiast pozostałe ścianki wypadają z jednakowym prawdopodobieństwem każda. Wtedy:
* <math>\displaystyle \E(X) = 3.2</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \D (X) = 6.25</math>. </wrongoption>
* średni błąd <math>\displaystyle X</math> wynosi  <math>\displaystyle 2.32</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle q_{0.9} =  6</math>. </wrongoption>
}
 
{Za prawo wyciągnięcia jednej karty z talii 52 kart płacimy <math>\displaystyle w</math> zł, a otrzymujemy <math>\displaystyle a</math> zł za wyciągnięcie asa,
15 zł za wyciągnięcie waleta, damy lub króla oraz <math>\displaystyle x</math> zł za wyciągnięcie karty mającej <math>\displaystyle x</math> oczek. Gra jest sprawiedliwa,
gdy:
* <math>\displaystyle a = 5</math>, <math>\displaystyle w = 8</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle a = 10</math>, <math>\displaystyle w = 7</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle a = 100</math>, <math>\displaystyle w = 15</math>. </wrongoption>
* nigdy nie jest sprawiedliwa. </wrongoption>
}
 
{Zmienna losowa <math>\displaystyle X</math> ma gęstość:
 
<center><math>\displaystyle f(x) = \left\{\begin{array} {rl}
    0 & \hbox{dla } x < 0 \\
    xe^{-x} & \hbox{dla } x \ge 0. \\
\end{array} \right.
</math></center>
 
Oceń prawdziwość następujących zdań:
* <math>\displaystyle \E(X) = 2</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \D (X) = 2</math>. </rightoption>
* średni błąd <math>\displaystyle X</math> wynosi <math>\displaystyle 8e^{-2}</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle q_{0.5} \approx  1.68</math>. </rightoption>
}
 
{Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Każda zmienna losowa ma skończoną wartość oczekiwaną. </wrongoption>
* Istnieją zmienne losowe, dla których nie istnieje skończona wartość oczekiwana. </rightoption>
* Istnieje zmienna losowa, dla której wszystkie momenty centralne są równe zeru. </rightoption>
* Wariancja sumy zmiennych losowych jest równa sumie wariancji tych zmiennych, pod warunkiem, że wariancje te istnieją
    i są skończone. </wrongoption>
}
 
{Wylosowano niezależnie od siebie cztery liczby, zgodnie z rozkładem jednostajnym na odcinku <math>\displaystyle (0,1)</math>, a następnie
utworzono łamaną z odcinków o długościach równych tym liczbom. Niech <math>\displaystyle X</math> będzie długością tej łamanej. Wtedy:
* <math>\displaystyle P(|X - 2| > 1) \le \frac{1}{3}</math> </rightoption>
* <math>\displaystyle P(|X - 2| < \sqrt{3}) \ge \frac{8}{9}</math>  </rightoption>
* <math>\displaystyle P(|X - 2| < 2) \ge 1</math>  </rightoption>
* <math>\displaystyle P(X = 2) = 0</math>  </rightoption>
}
 
{Ile razy należy rzucić monetą symetryczną, żeby liczba otrzymanych orłów mieściła się w przedziale:
<center><math>\displaystyle (48\% </math>  liczby rzutów <math>\displaystyle  , 52\% </math>  liczby rzutów <math>\displaystyle  ),</math></center>
z prawdopodobieństwem <math>\displaystyle 0.99</math> lub większym?
* Co najmniej 1 000 000 razy. </wrongoption>
* Wystarczy rzucić 100 000 razy. </rightoption>
* Dokładnie 4 250 razy. </wrongoption>
* Na przykład 62 500 razy. </rightoption>
}
 
88888888888888888888888888888888888888888
 
==Test sprawdzający==
 
{Z urny zawierającej <math>\displaystyle L_n</math> niebieskich i <math>\displaystyle L_c</math> czarnych kul  losujemy <math>\displaystyle k</math> kul. Niech <math>\displaystyle N</math> oraz <math>\displaystyle C</math> oznaczają
liczbę uzyskanych niebieskich i czarnych kul. Wtedy:
* <math>\displaystyle N</math> ma rozkład hipergeometryczny, gdy losowanie odbywa się ze zwracaniem. </wrongoption>
* wektor losowy  <math>\displaystyle (N,C)</math> ma rozkład wielomianowy, gdy losowanie odbywa się ze zwracaniem. </rightoption>
* <math>\displaystyle \E(N) = \frac{kL_n}{L_n+L_c}</math>, gdy losowanie odbywa się bez zwracania. </rightoption>
* <math>\displaystyle C</math> ma w przybliżeniu rozkład Poissona, gdy w urnie jest dużo kul niebieskich w porównaniu z kulami czarnymi, a
        liczba losowań ze zwracaniem jest porównywalna z liczbą kul w urnie.  </rightoption>
}
 
{Niech <math>\displaystyle X</math> ma rozkład Poissona o parametrze <math>\displaystyle \lambda = 4</math>. Wtedy:
* <math>\displaystyle P(X = 0) \approx 0.018</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(X \le 7) \approx 0.99</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle P(X > 4) \approx 0.37</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(1 < X \le 5) \approx 0.69</math>. </rightoption>
}
 
{Średnia liczba stłuczek samochodowych w ciągu doby w pewnym mieście wynosi 10.5. Wskaż przedział <math>\displaystyle [a,b]</math> taki,
że w dniu jutrzejszym liczba stłuczek samochodowych w tym mieście będzie z prawdopodobieństwem co najmniej 0.9 zawierać się w tym
przedziale.
* <math>\displaystyle a = 7</math>, <math>\displaystyle b = 20</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle a = 0</math>, <math>\displaystyle b = 14</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle a = 5</math>, <math>\displaystyle b = 15</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle a = 6</math>, <math>\displaystyle b = 16</math>. </rightoption>
}
 
{Prawdopodobieństwo <math>\displaystyle q</math> tego, że powtarzając rzut parą kostek otrzymamy parę "szóstek" w pierwszych dziesięciu rzutach
jest:
* w przybliżeniu równe <math>\displaystyle 0.35</math>. </wrongoption>
* w przybliżeniu równe <math>\displaystyle 0.24</math>. </rightoption>
* mniejsze niż <math>\displaystyle 0.5</math>. </rightoption>
* większe <math>\displaystyle 0.5</math>. </wrongoption>
}
 
{Prawdopodobieństwo awarii serwera w studenckiej pracowni komputerowej w ciągu każdego dnia pracy wynosi <math>\displaystyle 0.005</math>. Zakładając, że
awarie są niezależne od siebie, ocenić jakie jest prawdopodobieństwo <math>\displaystyle Pr</math> tego, że w trakcie 500 dni pracy serwera będą co
najmniej dwie awarie.
* <math>\displaystyle Pr > 0.8</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle Pr < 0.5</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle Pr \approx 0.4943</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle Pr > 0.7</math>. </rightoption>
}
 
{Samolot znajduje rozbitka, na określonym akwenie, w czasie mającym rozkład wykładniczy o średniej wynoszącej 30 minut. Motorówka
ratunkowa znajduje rozbitka, na tym samym akwenie, w czasie mającym rozkład wykładniczy o średniej równej 2 godziny. Ile wynosi wartość
oczekiwana czasu poszukiwania rozbitka na tym akwenie, gdy samolot i motorówka działają niezależnie od siebie?
* 24 minuty. </rightoption>
* 2.5 godziny. </wrongoption>
* 20 minut. </wrongoption>
* 12 minut. </wrongoption>
}
 
999999999999999999999999999999999999999999999
 
==Test sprawdzający==
 
{Liczba <math>\displaystyle q\approx 3.5631</math> jest kwantylem rzędu <math>\displaystyle p=0.9</math>
rozkładu normalnego <math>\displaystyle N(m, \sigma)</math>, gdy:
* <math>\displaystyle m=2</math>, <math>\displaystyle \sigma=1</math>. </wrongoption>
* funkcja <math>\displaystyle F(x)=\Phi(\frac{x}{2}-0.5)</math>
    jest dystrybuantą rozkładu <math>\displaystyle N(m,\sigma)</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \Phi(q)=p</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \Phi_{m,\sigma}(1)=0.5</math>.  </rightoption>
}
 
{Niech <math>\displaystyle X_1,X_2,\ldots,X_n</math> będą zmiennymi losowymi o rozkładach <math>\displaystyle N(0,1),N(0,2),\ldots, N(0,n)</math> oraz
niech: <center><math>\displaystyle Y=X_1+\frac{X_2}{2}+ \ldots +\frac{X_n}</wrongoption>.</math></center>
Wówczas:
* <math>\displaystyle \E(Y)=0</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \D(Y)=n</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle Y</math> ma rozkład <math>\displaystyle N(0,\sqrt</wrongoption>)</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle Y</math> ma rozkład <math>\displaystyle N(0,n)</math>. </wrongoption>
}
 
{Które z poniższych stwierdzeń można uznać za wnioski z centralnego twierdzenia granicznego?
* Wzrost mężczyzn w Polsce ma w przybliżeniu rozkład normalny. </wrongoption>
* Średni wzrost mężczyzn w Polsce ma w przybliżeniu rozkład normalny. </rightoption>
* Liczba osób chorych na białaczkę ma w przybliżeniu rozkład normalny. </rightoption>
* Częstość występowania białaczki w USA. ma w przybliżeniu rozkład normalny. </rightoption>
}
 
{Częstość występowania pewnej choroby w Chinach wynosi
0.1. Jak liczną grupę Chińczyków wystarczy zebrać, aby
mieć co najmniej 99 pewności, że wśród nich są
przynajmniej 2 osoby chore na tę chorobę?
* 2 000 osób. </wrongoption>
* 3 000 osób. </rightoption>
* 2 110 osób lub mniej. </wrongoption>
* 2 106 osób. </wrongoption>
}
 
{Z pewnej (dużej) populacji, w której iloraz inteligencji
posiada rozkład <math>\displaystyle N(124,10)</math>, wybrano losowo 10 000 osób. Niech
<math>\displaystyle Pr</math> oznacza prawdopodobieństwo tego, że średni iloraz
inteligencji w wybranej grupie różni się o nie więcej niż 0.1 od
średniej dla całej populacji. Wówczas:
* <math>\displaystyle Pr \approx 0.7</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle Pr\in (0.6,0.7)</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle Pr > 0.7</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle Pr \approx 0.5</math>. </wrongoption>
}
 
{Prawdopodobieństwo zarażenia się wirusem WZW B podczas pojedynczego badania endoskopowego wynosi 0.001.
Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Prawdopodobieństwo tego, że po przebadaniu 1 000 000 osób okaże się, iż
        dokładnie jedna z nich została podczas tego badania zarażona wirusem WZW B jest bardzo bliskie zeru. </rightoption>
* Po przebadaniu 1 000 osób, prawdopodobieństwo tego, że przynajmniej jedna z nich została
    zarażona wirusem WZW B wynosi około 50. </rightoption>
* Po przebadaniu 1 000 osób, prawdopodobieństwo tego, że co najwyżej jedna z nich została
    zarażona wirusem WZW B wynosi około 50. </rightoption>
* Bardziej prawdopodobne od zarażenia jest otrzymanie samych orłów w serii 10 rzutów monetą symetryczną. </wrongoption>
}
 
10101010101010101010101010101010101010
 
==Test sprawdzający==
 
{W przykładzie [[##markov13|Uzupelnic markov13|]] przestrzenią stanów jest:
* zbiór liczb całkowitych. </rightoption>
* zbiór liczb rzeczywistych. </wrongoption>
* zbiór liczb naturalnych. </wrongoption>
* zbiór <math>\displaystyle \{-1,0,1\}</math>. </wrongoption>
}
 
{Niech <math>\displaystyle \xi_1,\xi_2, \xi_3, \dots</math> oznaczają liczbę oczek
uzyskanych w trakcie kolejnych rzutów kostką symetryczną.
Określmy: <center><math>\displaystyle X_0 = 0 </math>  oraz  <math>\displaystyle  X_{i} = X_{i-1} + \xi_i </math>  dla  <math>\displaystyle  i =
1,2,3, \dots.</math></center>
Wtedy ciąg zmiennych losowych <math>\displaystyle \{X_i\}</math> jest
łańcuchem Markowa, w którym:
* przestrzeń stanów <math>\displaystyle E</math> jest zbiorem liczb naturalnych <math>\displaystyle 0,1,2, \dots</math> </rightoption>
* <math>\displaystyle \p(k,k) = 0</math> oraz <math>\displaystyle \p(k,k+1) = \p(k,k+6)</math> dla każdego <math>\displaystyle k \in E</math>. </rightoption>
* każde dwa stany się komunikują. </wrongoption>
* suma elementów w każdym wierszu macierzy przejścia <math>\displaystyle \P</math> jest równa 1. </rightoption>
}
 
{Dany jest łańcuch Markowa o macierzy przejścia:
 
<center><math>\displaystyle \P = \left[
\begin{array} {cc}
\frac{1}{2} & \frac{1}{2} \\
1 & 0
\end{array}
\right].
</math></center>
 
Wtedy:
* łańcuch ten jest powracający. </rightoption>
* łańcuch ten jest nieredukowalny. </rightoption>
* łańcuch ten jest okresowy. </wrongoption>
* łańcuch ten jest ergodyczny, a rozkładem stacjonarnym jest wektor o współrzędnych <math>\displaystyle \frac{2}{3}</math> i
        <math>\displaystyle \frac{1}{3}</math>. </rightoption>
}
 
{Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Jeżeli ciąg <math>\displaystyle X_n</math> jest łańcuchem Markowa na przestrzeni stanów <math>\displaystyle E \subset \r</math>, to także ciąg
        <math>\displaystyle X_n^2</math> jest łańcuchem Markowa  na przestrzeni stanów <math>\displaystyle E</math>. </wrongoption>
* Jeżeli przestrzeń stanów jest skończona, to łańcuch Markowa jest nieredukowalny. </wrongoption>
* Każdy łańcuch Markowa na skończonej przestrzeni stanów jest albo okresowy, albo ergodyczny. </wrongoption>
* Jeżeli wszystkie wyrazy macierzy przejścia <math>\displaystyle \P</math> pewnego łańcucha Markowa są dodatnie, to łańcuch ten
        jest nieredukowalny. </rightoption>
}
 
{Niech <math>\displaystyle X_n</math> będzie łańcuchem Markowa określonym w przykładzie [[##markov10|Uzupelnic markov10|]] dla <math>\displaystyle k = 3</math>. Wtedy:
* łańcuch <math>\displaystyle X_n</math> ma skończony zbiór stanów. </rightoption>
* łańcuch <math>\displaystyle X_n</math> jest nieredukowalny. </rightoption>
* łańcuch <math>\displaystyle X_n</math> jest powracający. </rightoption>
* łańcuch <math>\displaystyle X_n</math> jest okresowy. </wrongoption>
}
 
{Niech <math>\displaystyle X_n</math>, <math>\displaystyle n = 0,1,2,3, \dots </math>,  będzie ciągiem niezależnych zmiennych losowych o tym samym rozkładzie <math>\displaystyle Q</math>.
Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Ciąg <math>\displaystyle X_n</math> jest łańcuchem Markowa o macierzy przejścia, która ma na przekątnej same jedynki. </wrongoption>
* Jeżeli <math>\displaystyle Q</math> jest rozkładem dyskretnym, to ciąg <math>\displaystyle X_n</math> jest łańcuchem Markowa, a wszystkie wiersze
    macierzy przejścia są sobie równe. </rightoption>
* Jeżeli <math>\displaystyle Q</math> jest rozkładem dyskretnym skoncentrowanym na zbiorze skończonym, to ciąg <math>\displaystyle X_n</math> jest łańcuchem Markowa, a wszystkie
    kolumny macierzy przejścia są sobie równe. </wrongoption>
* Ciąg <math>\displaystyle X_n</math> nie jest łańcuchem Markowa (gdyż zmienne losowe są niezależne). </wrongoption>
}
 
111111111111111111111111111111111111111111
 
==Test sprawdzający==
 
{ Rozważmy dwa następujące estymatory wartości oczekiwanej w rozkładzie
dwupunktowym <math>\displaystyle (0,1,p)</math>: <center><math>\displaystyle S(X_1,\ldots,X_n)=\frac{n+1}</wrongoption>\bar{X} \;\; </math> oraz <math>\displaystyle  \;\;
T(X_1,\ldots,X_n)=\frac{X_1+X_n}{2}.</math></center>
Wówczas:
* <math>\displaystyle S</math> jest estymatorem zgodnym, zaś <math>\displaystyle T</math>-- asymptotycznie nieobciążonym. </rightoption>
* <math>\displaystyle S</math> nie jest ani estymatorem zgodnym, ani estymatorem nieobciążonym. </wrongoption>
* <math>\displaystyle S</math> jest estymatorem zgodnym, zaś <math>\displaystyle T</math>-- obciążonym. </wrongoption>
* <math>\displaystyle T</math> jest estymatorem zgodnym i nieobciążonym. </wrongoption>
}
 
{Z poniższych własności wybierz te, które posiada następujący estymator parametru <math>\displaystyle \alpha</math> w
rozkładzie jednostajnym na odcinku <math>\displaystyle (0,\alpha)</math>:
<center><math>\displaystyle T(X_1,\ldots,X_n)=(n+1)\min\{X_1,\ldots,X_n\}.</math></center>
* <math>\displaystyle T</math> jest obciążony. </wrongoption>
* <math>\displaystyle T</math> jest asymptotycznie nieobciążony. </rightoption>
* <math>\displaystyle T</math> jest obciążony i asymptotycznie nieobciążony. </wrongoption>
* <math>\displaystyle T</math> jest nieobciążony. </rightoption>
}
 
{Przeprowadzono <math>\displaystyle n</math> prób Bernoulliego <math>\displaystyle \Xn</math>, z jednakowym
prawdopodobieństwem sukcesu <math>\displaystyle p</math> każda. Co jest dobrym
przybliżeniem parametru <math>\displaystyle p</math>?
* Liczba sukcesów podzielona przez liczbę "porażek". </wrongoption>
* <math>\displaystyle \frac{k}</wrongoption></math>, gdzie <math>\displaystyle k</math> oznacza liczbę sukcesów. </rightoption>
* <math>\displaystyle \frac{n-k}</wrongoption></math>, gdzie <math>\displaystyle k</math> oznacza liczbę sukcesów. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di \sum \frac{X_i}</wrongoption></math>. </wrongoption>
}
 
{Jeżeli estymator <math>\displaystyle S(X_1,\ldots,X_n)</math> jest estymatorem zgodnym parametru <math>\displaystyle \theta</math>, to:
* <math>\displaystyle \di S(X_1,\ldots,X_n)\stackrel{s}{\str}\theta</math> (symbol
        <math>\displaystyle \stackrel{s}{\str}</math> został wprowadzony w uwadze [[##usz|Uzupelnic usz|]]). </rightoption>
* <math>\displaystyle \di P\left(\left\{\omega \in \Omega: \lim_{n\to
            \infty}\frac{S(X_1,\ldots,X_n)}</wrongoption> = \theta\right\}\right) =1 </math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di P\left(\left\{\omega \in \Omega: \lim_{n\to
            \infty}S(X_1,\ldots,X_n) = \theta\right\}\right) =1 </math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di P\left(\left\{\omega \in \Omega: \lim_{n\to
            \infty}S(X_1,\ldots,X_n) = 0\right\}\right) =1 </math>. </wrongoption>
}
 
{Próbka prosta:
<center><math>\displaystyle 0,2,1,2,5,0,3,4,4,2</math></center>
 
pochodzi z rozkładu Poissona z parametrem <math>\displaystyle \lambda>0</math>. Które z poniższych liczb można uznać za dobre przybliżenia
parametru <math>\displaystyle \lambda</math>?
* <math>\displaystyle 3.0</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 2.3</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle 3.1</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 2.4</math>. </wrongoption>
}
 
{Wykonano 30 serii rzutów kostką do gry, przy czym każda seria kończyła się w momencie wyrzucenia pierwszej
"szóstki", otrzymując następuje rezultaty (długości poszczególnych serii):
<center><math>\displaystyle 2,9,3,8,4,3,5,7,7,8,10,4,12,4,5,6,17,2,9,4,3,2,5,2,1,5,5,6,8,14.</math></center>
 
Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Jest bardzo prawdopodobne, iż użyto "fałszywej" kostki. </wrongoption>
* Nie ma podstaw do stwierdzenia, że użyta kostka była "sfałszowana". </rightoption>
* Na podstawie powyższych danych można wnioskować, iż prawdopodobieństwo
    wyrzucenia "szóstki" (za pomocą tej kostki) jest w przybliżeniu równe 0.5. </wrongoption>
* Jeżeli kostka była "sprawiedliwa", to  prawdopodobieństwo
    otrzymania powyższego wyniku jest mniejsze niż 1. </rightoption>
}
 
12121212121212121212121212121212121212121212
 
==Test sprawdzający==
 
{Rozważmy funkcję <math>\displaystyle f\colon \r\str \r</math>, określoną wzorem:
 
<center><math>\displaystyle f(x) =\left\{ \begin{array} {rl}
-x^2\ln{|x|}, &  x \neq 0\\
0, & x=0.
\end{array}  \right. </math></center>
 
Wówczas:
* nie istnieje wartość największa funkcji <math>\displaystyle f</math>. </wrongoption>
* funkcja <math>\displaystyle f</math> przyjmuje wartość największą w parzystej liczbie punktów.  </rightoption>
* wartość największa funkcji <math>\displaystyle f</math> jest równa <math>\displaystyle 0</math>. </wrongoption>
* wartość największa funkcji <math>\displaystyle f</math> jest liczbą niewymierną. </rightoption>
}
 
{Załóżmy, że próbka prosta <math>\displaystyle X_1,\ldots,X_n</math> pochodzi z rozkładu ciągłego
o gęstości: <center><math>\displaystyle f(x)=\alpha^2xe^{-\alpha x}I_{[0,\infty)}(x),</math></center>
 
gdzie <math>\displaystyle I_{[0,\infty)}</math> oznacza funkcję charakterystyczną przedziału <math>\displaystyle [0,\infty)</math>, oraz że <math>\displaystyle T(X_1,\ldots,X_n)</math> jest estymatorem
największej wiarygodności parametru <math>\displaystyle \alpha</math>.
Wtedy:
* <math>\displaystyle S(X_1,\ldots,X_n) = \frac{2\sum_{i=1}^n X_i}{2n-1}</math> jest w tym rozkładzie estymatorem największej wiarygodności
    wartości oczekiwanej. </rightoption>
* <math>\displaystyle \frac{nT}{n+1}</math> jest estymatorem zgodnym parametru <math>\displaystyle \alpha</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di T(X_1,\ldots,X_n)=\frac{2n}{\sum_{i=1}^n X_i}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di T(X_1,\ldots,X_n)=\frac{2n+1}{\sum_{i=1}^n X_i}</math>. </wrongoption>
}
 
{Załóżmy, że prawdopodobieństwo zachorowania na pewną chorobę jest wprost proporcjonalne do wieku,
ze współczynnikiem proporcjonalności <math>\displaystyle \theta>0</math>.
Zbadano 20-elementowe próbki ludności w różnym wieku, otrzymując następujące wyniki:
{| border=1
|+ <span style="font-variant:small-caps">Uzupelnij tytul</span>
|-
|
  Wiek  ||  <math>\displaystyle 10</math>  ||  <math>\displaystyle 30</math>  ||  <math>\displaystyle 80</math>
|-
|
  Liczba chorych  ||  <math>\displaystyle 1</math>  ||  <math>\displaystyle 5</math>  ||  <math>\displaystyle 9</math>
|-
|
 
|}
 
.
Jeżeli <math>\displaystyle \hat{\theta}</math> oznacza wyestymowaną, na podstawie powyższych danych, wartość nieznanego
parametru <math>\displaystyle \theta</math>, przy użyciu metody największej wiarygodności, to:
* <math>\displaystyle \theta>\frac{1}{80}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \theta=0.01</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \theta\in (0.01,0.0125)</math>. </wrongoption>
* żadne z powyższych. </rightoption>
}
 
{Estymatorem największej wiarygodności parametru <math>\displaystyle \alpha<0</math> w rozkładzie jednostajnym na odcinku
<math>\displaystyle [\alpha,0]</math> jest:
* <math>\displaystyle \max\{X_1,\ldots,X_n\}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \frac{n+1}</wrongoption>\min\{X_1,\ldots,X_n\}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 2\bar{X}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \min\{X_1,\ldots,X_n\}</math>. </rightoption>
}
 
{Czterech koszykarzy amatorów ćwiczyło rzuty "za 3
punkty". Pierwszy z nich trafił za drugim razem, drugi --
za trzecim, trzeci -- za czwartym, zaś czwarty -- za
pierwszym. Zakładając dla wszystkich graczy jednakową
celność <math>\displaystyle p</math>, metodą największej wiarygodności wyznaczono
estymator <math>\displaystyle \hat{p}</math> nieznanej wartości <math>\displaystyle p</math>. Oceń
prawdziwość poniższych zdań.
* <math>\displaystyle \hat{p}<0.5</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \hat{p}<0.4</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \hat{p}=0.4</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \hat{p}>\frac{2}{5}</math>. </wrongoption>
}
 
{W celu oszacowania wartości przeciętnej <math>\displaystyle \hat{m}</math> czasu bezawaryjnej pracy nowego systemu operacyjnego NIWUX 2006,
przeznaczonego dla komputerów osobistych klasy PC, zainstalowano ten system na 10 losowo wybranych
komputerach, a następnie (dla każdego z nich)
zmierzono czas od momentu uruchomienia do  momentu pierwszego "zawieszenia" systemu, otrzymując następujące wyniki
(w godzinach):
<center><math>\displaystyle 2.5,2,2.5,1.5,3.5,4,4.5,2,3,3.</math></center>
 
Jeżeli założymy, że czas bezawaryjnej pracy systemu NIWUX 2006 ma
rozkład wykładniczy z parametrem <math>\displaystyle \lambda</math>, to, korzystając z
metody największej wiarogodności, otrzymujemy:
* <math>\displaystyle \hat{m}=2.9</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di \hat{\lambda}=\frac{10}{29}</math>, gdzie <math>\displaystyle \hat{\lambda}</math> jest oceną parametru <math>\displaystyle \lambda</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \hat{m}=\hat{\lambda}</math>, gdzie <math>\displaystyle \hat{\lambda}</math> jest takie jak wyżej. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di \hat{\lambda}\approx 0.35</math>, gdzie <math>\displaystyle \hat{\lambda}</math> jest takie jak wyżej. </rightoption>
}
 
1313131313131313131313131313131313131313131313131313131313
 
==Test sprawdzający==
 
{Z jednej partii pewnego towaru wybrano losowo <math>\displaystyle 50</math> sztuk, z których dwie okazały się wadliwe. Niech
<math>\displaystyle (a,b)</math> będzie <math>\displaystyle 95\%</math> przedziałem ufności dla frakcji elementów wadliwych w tej partii. Wówczas:
* <math>\displaystyle b-a\in (0.1,0.11)</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle a\approx -0.1</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle a\approx -0.0143</math>, <math>\displaystyle b=0.1</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle |a-b|\leq 0.1</math>.  </wrongoption>
}
 
{Załóżmy, że błąd pomiaru pewnego termometru
elektronicznego ma rozkład normalny o wariancji
<math>\displaystyle 0.04^\circ</math>C. Ilu niezależnych pomiarów temperatury
wystarczy dokonać, aby mieć <math>\displaystyle 99\%</math> pewności, że średnia z
otrzymanych wyników wskazuje faktyczną temperaturę, z
błędem nie większym niż <math>\displaystyle 0.01^\circ</math>C?
* 2 670. </rightoption>
* 3 000. </rightoption>
* 2 000. </wrongoption>
* 2 652. </wrongoption>
}
 
{Do weryfikacji pewnej hipotezy <math>\displaystyle \mathrm{H}_0</math> użyto statystyki testowej <math>\displaystyle U</math>, której
rozkład, przy założeniu
prawdziwości <math>\displaystyle \mathrm{H_0}</math>, jest rozkładem Studenta o
<math>\displaystyle 10</math> stopniach swobody,
otrzymując <math>\displaystyle U\approx 1.812</math> oraz wartość-<math>\displaystyle p</math> w przybliżeniu równą <math>\displaystyle 0.05</math>.
Jaką postać mógł posiadać zbiór krytyczny <math>\displaystyle K</math>, którego użyto w tym teście?
* <math>\displaystyle K=[-a,a]</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle K=(-\infty,-a]\cup [a,\infty)</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle K=[a,\infty)</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle K=(-\infty,a]</math>. </wrongoption>
}
 
{Z pewnej populacji, w której iloraz inteligencji posiada
rozkład <math>\displaystyle N(\mu,10)</math>, wybrano losowo 10 000 osób, zbadano ich
iloraz inteligencji otrzymując średnią 123.5, a następnie na
poziomie istotności <math>\displaystyle \alpha=0.1</math> przetestowano hipotezę <math>\displaystyle H_0\colon
\mu =124</math>, przy alternatywie <math>\displaystyle H_1\colon \mu <124</math>. Oceń
prawdziwość poniższych zdań.
* Wynik testu sugerował odrzucenie <math>\displaystyle H_0</math> na korzyść <math>\displaystyle H_1</math>. </rightoption>
* Nie byłoby podstaw do odrzucenia <math>\displaystyle H_0</math>, gdyby <math>\displaystyle \alpha</math> było równe <math>\displaystyle \frac{1}{10000000}</math>. </rightoption>
* Wynik testu świadczył o tym, iż nie ma podstaw do odrzucenia hipotezy <math>\displaystyle H_0</math>. </wrongoption>
* Wartość-<math>\displaystyle p</math> wyniosła w tym teście około <math>\displaystyle 0,00000029</math>. </wrongoption>
}
 
{Testujemy pewną hipotezę <math>\displaystyle H_0</math>, wykorzystując statystykę <math>\displaystyle T</math> oraz zbiór krytyczny <math>\displaystyle K</math>.
Które z poniższych wielkości oznaczają błąd drugiego rodzaju?
* <math>\displaystyle P(T\notin K\mid H_0 </math> -- prawdziwa <math>\displaystyle  )</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle P(T\notin K\mid H_0 </math> -- fałszywa <math>\displaystyle  )</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle P(T\in K\mid H_0 </math> -- prawdziwa <math>\displaystyle  )</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 1-P(T\in K\mid H_0 </math> -- fałszywa <math>\displaystyle  )</math>. </rightoption>
}
 
{Pewna firma wypuszcza nowy produkt na rynek i chce sprawdzić,
która z pięciu proponowanych nazw tego produktu (powiedzmy A, B, C,
D lub E) najbardziej spodoba się klientom. Poproszono więc grupę losowo
wybranych osób, aby wskazali najbardziej przypadającą im
do gustu nazwę, otrzymując następujące wyniki:
{| border=1
|+ <span style="font-variant:small-caps">Uzupelnij tytul</span>
|-
| A  ||  B  ||  C  ||  D  ||  E
|-
|
        35 ||  45 ||  40 ||  50 ||  30
|-
|
 
|}
 
Oceń prawdziwość poniższych zdań.
* Jeżeli testem zgodności <math>\displaystyle \chi^{2}</math> weryfikujemy na poziomie istotności
        <math>\displaystyle \alpha=0.01</math> hipotezę, że nazwy te podobają się w takim samym
        stopniu, to otrzymujemy wartość statystyki testowej równą <math>\displaystyle 6.5</math>. </wrongoption>
* Jeżeli testem zgodności <math>\displaystyle \chi^{2}</math> weryfikujemy na poziomie istotności
        <math>\displaystyle \alpha=0.01</math> hipotezę, że nazwy te podobają się w takim samym
        stopniu, to otrzymujemy zbiór krytyczny <math>\displaystyle K=(a,\infty)</math>, gdzie <math>\displaystyle a\approx 0.297</math>. </wrongoption>
* Wynik testu zgodności <math>\displaystyle \chi^{2}</math> na poziomie istotności
        <math>\displaystyle \alpha=0.075</math> wskazuje na to, że nazwy te podobają się klientom w istotnie niejednakowym stopniu. </wrongoption>
* Wynik testu zgodności <math>\displaystyle \chi^{2}</math> na poziomie istotności
        <math>\displaystyle \alpha=0.05</math> wskazuje na to, że nazwy te w jednakowym stopniu podobają się klientom. </rightoption>
}
 
141414141414141414141414141414141414
 
==Test sprawdzający==
 
{Na bazie próbki prostej: <center><math>\displaystyle -0.75, -0.03, -0.72, -0.6,</math></center>
 
pochodzącej z rozkładu jednostajnego na odcinku (-1,0), używając jednej z opisanych w tym module
metod wyznaczono <math>\displaystyle 4</math>-elementową próbkę losową z rozkładu o gęstości:
<center><math>\displaystyle f(x)=0,\!25\mathrm{I}_{[0,1]}+0,\!75\mathrm{I}_{(1,2]}.</math></center>
 
Spośród poniższych ciągów wybierz te, które mogły być wynikami działania tej procedury.
* <math>\displaystyle 1.96,1,-0.29,-0.13</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle 1.67,0.12,-0.29,-0.13</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 1, 0.12,1.63,1.47</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 1.47,1.63,0.12,1.67</math>.  </rightoption>
}
 
{W których z poniższych przypadków, generator liczb pseudolosowych:
<center><math>\displaystyle X_{n+1}=aX_n+b  \;\;(\mathrm{mod } \;p),</math></center>
 
z pewnością nie da zadowalających rezultatów?
* <math>\displaystyle a=b=p</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle b=0</math>, <math>\displaystyle a\neq p</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle b=0</math>, <math>\displaystyle X_0=p^2</math> . </rightoption>
* <math>\displaystyle a\neq b</math>, <math>\displaystyle X_0>0</math>. </wrongoption>
}
 
{Czy na bazie próbki prostej, pochodzącej z rozkładu <math>\displaystyle N(m,\sigma)</math> (<math>\displaystyle m</math> i <math>\displaystyle \sigma</math> -- znane),
można wyznaczyć próbkę liczb pseudolosowych z rozkładu jednostajnego na odcinku <math>\displaystyle (a,b)</math> (<math>\displaystyle a</math> i <math>\displaystyle b</math> -- dowolne)?
* Tak. </rightoption>
* Tak, ale tylko w przypadku, gdy <math>\displaystyle m=\sigma=1</math>. </wrongoption>
* Tak,  ale tylko w przypadku, gdy <math>\displaystyle a=0</math> i <math>\displaystyle b=1</math>. </wrongoption>
* Tak,  ale tylko w przypadku, gdy <math>\displaystyle m=\sigma=b=1</math> i <math>\displaystyle a=0</math>. </wrongoption>
}
 
{Które z poniższych funkcji są jądrami?
* <math>\displaystyle \di K(x) = \left\{\begin{array} {rl}
        |x|, &  |x| < 1\\
        0, & |x| \ge 1 \end{array} \right. </math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di K(x) = \left\{\begin{array} {rl}
        |x-1|, &  0<x< 2\\
        0, & x\leq 0 \textrm{ lub } x\geq 2 \end{array} \right. </math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di K(x)=\frac{1}{2}\cos{x}\cdot I_{[-\frac{\pi}{2},\frac{\pi}{2}]}(x)</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle \di K(x) = \left\{\begin{array} {rl}
        \frac{1}{2}, &  |x| < 2\\
        0, & |x| \ge 2 \end{array} \right. </math>. </wrongoption>
}
 
{Estymatorem bootstrapowym wartości oczekiwanej (opartym na
średniej z próbki) nieznanego rozkładu, wyznaczonym na podstawie
10 replikacji próbki:
<center><math>\displaystyle 4,1,1,</math></center>
 
może być:
* <math>\displaystyle 0.535</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 2.275</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle 4.12</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 2.271</math>. </wrongoption>
   
   
Które z poniższych ciągów mogły być wartościami zmiennej <tt>x</tt>?
}
<wrongoption><math>\displaystyle -0.5, 1, 4.5, 0, 3</math>. </wrongoption>
<rightoption><math>\displaystyle 1, -3, 3, 2, -2, 1, 1</math>. </rightoption>
<wrongoption><math>\displaystyle 3.5, 1, -3, -2.1, 1.1, 1, 2</math>. </wrongoption>
<wrongoption><math>\displaystyle 3, 2, 1, -2, 1, 1, 4</math>. </wrongoption>
</quiz>


{Dla próbki prostej:
<center><math>\displaystyle 1,3,2,3,4,2,5,</math></center>


<quiz>
otrzymano, przy użyciu jądra trójkątnego, estymator jądrowy gęstości <math>\displaystyle \hat{f}</math> taki, że <math>\displaystyle \hat{f}(2)=\frac{1}{4}</math>.
Jaka skala wartości została zastosowana w przypadku poniższego histogramu?
Jaka szerokości pasma mogła zostać w tym przypadku zastosowana?
* <math>\displaystyle \di \frac{6}{7}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle \di \frac{8}{7}</math>. </wrongoption>
* <math>\displaystyle 2</math>. </rightoption>
* <math>\displaystyle 0.1</math>. </wrongoption>
   
   
<wrongoption>Liczności klas <math>\displaystyle \di n_i</math>. </wrongoption>
}
<rightoption>Częstości <math>\displaystyle \di f_i</math>. </rightoption>
<rightoption><math>\displaystyle \di \frac{f_i}{h}</math>, gdzie <math>\displaystyle h</math> jest długością klasy. </rightoption>
<wrongoption>Żadne z powyższych. </wrongoption>
</quiz>

Wersja z 18:55, 19 wrz 2006

Test sprawdzający

{Rozważmy następujący ciąg wartości pewnej cechy X:

5,2,1,4,7,3,10,3,2,5,1,7.
Wówczas dla cechy X:
  • mediana jest równa średniej. </wrongoption>
  • me<x¯. </rightoption>
  • moda wynosi 3. </rightoption>
  • średni błąd jest większy niż wariancja. </wrongoption>

}

{Jeżeli cecha X przyjmuje wartości x1,,x100, gdzie xi dla i=1,,100, to:

  • mexi dla każdego i=1,,100. </wrongoption>
  • dystrybuanta empiryczna cechy X (liczona z danych surowych) jest niemalejącą funkcją ciągłą. </wrongoption>
  • jeżeli xixj dla każdych i,j=1,,100, to mediana nie jest liczbą całkowitą. </wrongoption>
  • s1002. </rightoption>

}

{Czy jest możliwe, aby q1=q3?

  • Tak, ale tylko dla szeregu rozdzielczego. </wrongoption>
  • Nie. </wrongoption>
  • Tak. </rightoption>
  • Tak, ale tylko w przypadku, gdy zbiór wartości cechy zawiera co najwyżej 4 elementy. </wrongoption>

}

{Spośród poniższych ciągów wybierz te, dla których odchylenia standardowe liczone z danych surowych oraz

z szeregu rozdzielczego z klasami:

(2,1],(1,4],(4,7],
są jednakowe.
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di -1,2,5} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di -0.5, 5.5} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di -\frac{1}{2}, \frac{5}{2},5\frac{1}{2},-\frac{1}{2},5\frac{1}{2},\frac{5}{2}} . </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di -\frac{1}{2}, \frac{5}{2},5\frac{1}{2},5\frac{1}{2},\frac{5}{2}} . </wrongoption>

}

{Która z poniższych funkcji jest dystrybuantą następującego szeregu rozdzielczego (zapisanego w notacji programu Maple):

[-4 .. -2, -2 .. 0, Weight(0 .. 2, 4), Weight(2 .. 4, 2)]?

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\r”): {\displaystyle \displaystyle F\colon \r\str \r} , F(x)=0 dla x(,4], F(x)=0.5 dla x(4,0],
       F(x)=2 dla x(0,2], F(x)=1 dla x(2,4], F(x)=1 dla x(4,). </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di F\colon [-4,4]\str \r} , Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di F(x)=\int_{-4}^x hist(s)\,ds} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\r”): {\displaystyle \displaystyle F\colon \r\str \r} , F(x)=0 dla x(,4], F(x)=0.5x dla x(4,0],
       F(x)=2x dla x(0,2], F(x)=x dla x(2,4], F(x)=1 dla x(4,). </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di G\colon \r\str \r} , Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di G(x)=\int_{-\infty}^x hist(s)\,ds}
   dla x(,4], Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di G(x)=1}

   dla x(4,). </rightoption>

}

{Przygotowujący się do obrony pracy magisterskiej student piątego roku informatyki uczelni X, stosującej 6-stopniową skalę ocen: 2, 3, 3.5, 4, 4.5, 5, posiada średnią ze wszystkich przedmiotów równą 4.47. Przy ustalaniu oceny końcowej, uczelnia X stosuje średnią ważoną z wagami: średnia ocen ze studiów z wagą 2, ocena pracy magisterskiej z wagą 1 oraz ocena egzaminu magisterskiego z wagą 1, wystawiając ocenę bardzo dobrą tym, dla których średnia ta wynosi co najmniej 4.5. W których z poniższych przypadków student może liczyć na ocenę bardzo dobrą?

  • Jednakowe oceny 4.5 z pracy magisterskiej oraz z egzaminu magisterskiego. </wrongoption>
  • Ocena 5 z pracy magisterskiej oraz 4 z egzaminu magisterskiego. </wrongoption>
  • Średnia (zwykła) z pracy magisterskiej i z egzaminu magisterskiego równa 4.75. </rightoption>
  • Nigdy. </wrongoption>

}

333333333333333333333333333333333333333333333

Test sprawdzający

{Niech (Ω,Σ,P) będzie dowolną przestrzenią probabilistyczną. Wówczas dla dowolnych zbiorów A,BΣ takich, że AB zachodzi:

  • P(AB)=P(A)+P(B)? </wrongoption>
  • P(AB)=P(A)+P(B)P(AB)? </rightoption>
  • P(AB)<P(B). </wrongoption>
  • P(AB)=0. </rightoption>

}

{Które z poniższych rodzin stanowią σ-algebry w zbiorze liczb naturalnych </wrongoption>?

  • {,2</wrongoption>,</wrongoption>2</wrongoption>,</wrongoption>}, gdzie
   2</wrongoption> oznacza zbiór liczb naturalnych parzystych. </rightoption>
  • {,A2,A3,</wrongoption>}, gdzie
   An oznacza zbiór liczb naturalnych podzielnych przez n. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \bigcup_{n=10}^\infty{\cal P}(\{0,1,2,\ldots,n\})} . </rightoption>
  • Rodzina co najmniej 10-elementowych podzbiorów </wrongoption>. </wrongoption>

}

{Rzucono 100 razy monetą. Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Orła wyrzucono co najmniej 50 razy. </wrongoption>
  • Nie jest możliwe, że za każdym razem otrzymano reszkę. </wrongoption>
  • Prawdopodobieństwo otrzymania dokładnie 2 orłów jest równe prawdopodobieństwu
   otrzymania dokładnie 98 reszek. </rightoption>
  • Zdarzenie polegające na wyrzuceniu co najmniej 10 orłów lub co najwyżej 99 reszek jest zdarzeniem pewnym. </wrongoption>

}

{Rozważmy dowolnie ustaloną miarę μ, określoną na Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\s”): {\displaystyle \displaystyle \s} -algebrze zbiorów borelowskich w przestrzeni Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\r”): {\displaystyle \displaystyle \r^2} . Wówczas:

  • μ jest miarą Lebesgue'a. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\r”): {\displaystyle \displaystyle \mu(\r^2)=1} . </wrongoption>
  • każde koło o promieniu 1 jest zbiorem μ-mierzalnym. </rightoption>
  • jeżeli μ((0,1)×(0,1))>0, to μ(A)>0, gdzie A jest kołem o środku w początku układu współrzędnych i promieniu 2. </rightoption>

}

{Trzy osoby wybierają spośród trzech różnych par rękawiczek po lewej i prawej rękawiczce. Prawdopodobieństwo tego, że żadna z nich nie dostała pary:

  • jest większe od prawdopodobieństwa tego, że wszyscy otrzymali sparowane rękawiczki. </rightoption>
  • jest równe dokładnie 0.33. </wrongoption>
  • wynosi dokładnie 23. </wrongoption>
  • jest mniejsze niż 12. </rightoption>

}

{Które z poniższych zdań są prawdziwe?

  • Jeżeli w 100 kolejnych rzutach monetą za każdym razem otrzymano orła, to w następnym
   rzucie prawdopodobieństwo wyrzucenia reszki jest większe niż prawdopodobieństwo wyrzucenia orła. </wrongoption>
  • W każdej przestrzeni probabilistycznej (Ω,Σ,P) znajdziemy niepusty zbiór A taki, że P(A)=0. </wrongoption>
  • Każda nieskończona przestrzeń probabilistyczna zawiera niepuste zdarzenie o zerowym prawdopodobieństwie. </wrongoption>.
  • Wśród 400 losowo wybranych osób znajdują się dwie, które obchodzą urodziny w tym samym dniu. </rightoption>

}

44444444444444444444444444444444444444444444444444

Test sprawdzający

{Dla dowolnych liczb naturalnych r i n takich, że 1nr, prawdopodobieństwa zdarzeń elementarnych występujących w schematach losowania n ze zbioru r-elementowego elementów, bez zwracania i ze zwracaniem:

  • są zawsze różne od siebie. </wrongoption>
  • są zawsze sobie równe. </wrongoption>
  • są zawsze mniejsze niż 1. </wrongoption>
  • żadne z powyższych. </rightoption>

}

{Niech K2 będzie danym kwadratem o boku 1 oraz niech (K,Σ,P) będzie przestrzenią probabilistyczną występującą w definicji Uzupelnic dpg|. Wówczas:

  • P(A)=μ(A) dla każdego AΣ (μ oznacza dwuwymiarową miarę Lebesgue'a). </rightoption>
  • P(A)<μ(A) dla pewnego AΣ. </wrongoption>
  • P(O)=0, gdzie O jest okręgiem wpisanym w kwadrat K. </rightoption>
  • wnętrze kwadratu K jest zdarzeniem pewnym. </rightoption>

}

{Spośród 3 kul niebieskich i 4 kul czarnych losujemy 3 kule. Wówczas prawdopodobieństwo wylosowania co najmniej 2 kul niebieskich:

  • jest większe w przypadku losowania bez zwracania. </wrongoption>
  • jest mniejsze, w przypadku
   losowania ze zwracaniem, niż prawdopodobieństwo wylosowania dokładnie 2 kul czarnych. </wrongoption>
  • jest w każdym przypadku mniejsze niż Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{1}{2}} . </wrongoption>
  • jest większe, w przypadku
   losowania bez zwracania, niż prawdopodobieństwo wylosowania co najmniej 3 kul czarnych. </rightoption>

}

{Maciek jest zapalonym kinomanem, uwielbiającym jednocześnie pływanie. Codziennie wieczorem wychodzi z domu, udając się na najbliższy przystanek autobusowy, gdzie dociera między godziną 1900 a 2000 (każdy moment jest jednakowo prawdopodobny). Z przystanku tego odjeżdżają autobusy linii 109 i 110, wg następującego rozkładu:

109:1905,1930,1955,
110:1911,1936,2001.

Autobusem nr 109 Maciek dojeżdża do swojego ulubionego kina, zaś autobusem nr 100 -- do ulubionego basenu, przy czym zawsze wybiera ten, który nadjedzie jako pierwszy. Jeżeli A oznacza zdarzenie polegające na tym, że Maciek w danym dniu znajdzie się w kinie (w przeciwnym razie będzie pływać w basenie), to zakładając bezwzględną punktualność autobusów:

  • zdarzenia A i ΩA zachodzą z jednakowym prawdopodobieństwem, ponieważ
   w interesującym nas okresie czasu odjeżdża tyle samo autobusów linii 109, co 110. </wrongoption>
  • zdarzenie A jest mniej prawdopodobne niż zdarzenie przeciwne do A, ponieważ autobusy nr 109
   odjeżdżają wcześniej, niż odpowiadające im autobusy nr 110. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P(A)>\frac{1}{2}} . </rightoption>
  • P(A)<1P(A). </wrongoption>

}

{Doświadczenie polega na rzucie monetą -- rzucamy nią tak długo, aż wypadnie orzeł. Niech ωi oznacza zdarzenie, że za i-tym razem po raz pierwszy wypadł orzeł. Ocenić prawdziwość poniższych zdań.

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \lim_{n\rightarrow \infty} P(\omega_</wrongoption>)=0} . </rightoption>
  • P(ω</wrongoption>)=P(ωn+1ωn+2ωn+3)
   dla każdego n1. </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \sum_{n=1}^\infty P(\omega_</wrongoption>)=1} . </rightoption>
  • Zdarzenia ωi są jednakowo prawdopodobne. </wrongoption>

}

{Eksperyment polega na wykonaniu 10 rzutów symetryczną kostką do gry, a więc jego wynikiem jest 10 elementowy ciąg. Eksperyment ten można traktować jako:

  • losowanie liczby naturalnej ze zbioru {1,,106}. </wrongoption>
  • losowanie ze zwracaniem sześciu spośród dziesięciu elementów. </wrongoption>
  • losowanie bez zwracania sześciu spośród dziesięciu elementów. </wrongoption>
  • losowanie bez zwracania dziesięciu spośród sześciu elementów. </wrongoption>

}

555555555555555555555555555555555555555555555555

Test sprawdzający

{Poznana definicja prawdopodobieństwa warunkowego P(W|Z) zakłada, że:

  • oba zdarzenia W i Z mają prawdopodobieństwa dodatnie. </wrongoption>
  • przynajmniej jedno z tych zdarzeń ma prawdopodobieństwo dodatnie. </wrongoption>
  • zdarzenie Z ma prawdopodobieństwo dodatnie. </rightoption>
  • zdarzenie W ma prawdopodobieństwo dodatnie. </wrongoption>

}

{Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Jeżeli dwa zdarzenia są niezależne, to zdarzenia te są rozłączne. </wrongoption>
  • Jeżeli dwa zdarzenia są rozłączne, to zdarzenia te są zależne. </wrongoption>
  • Jeżeli dwa zdarzenia są rozłączne, to zdarzenia te są niezależne. </wrongoption>
  • Jeżeli P(B|A)=P(A), to zdarzenia A i B są niezależne. </wrongoption>

}

{Rzucamy trzema kostkami do gry. Zdarzenie A oznacza, że wśród uzyskanych oczek nie ma "szóstki", zaś zdarzenie B -- że na co najmniej jednej kostce wypada "jedynka". Wtedy P(A|B):

  • równa się Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{61}{91}} . </rightoption>
  • równa się Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{127}{216}} . </wrongoption>
  • jest mniejsze od Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{1}{2}} . </wrongoption>
  • jest większe od Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{2}{3}} . </rightoption>

}

{Trzy oddziały pewnej firmy produkują monitory komputerowe, które następnie są centralnie testowane: 40 monitorów pochodzi z oddziału A, gdzie wadliwość wynosi 3, 30 monitorów pochodzi z oddziału B,

gdzie wadliwość wynosi 1, zaś pozostałe monitory pochodzą z oddziału C, który ma 0 wadliwości. Wiemy, że
losowo wybrany monitor przeszedł pozytywnie test. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że został on wyprodukowany w oddziale C?
  • Około 3. </wrongoption>
  • Ponad 30. </rightoption>
  • Więcej niż 50. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{60}{197}} . </rightoption>

}

{Chcemy szybko rozpalić ognisko, lecz mamy do dyspozycji tylko trzy zapałki. Prawdopodobieństwo rozpalenia ogniska pojedynczą zapałką wynosi 0.4, dwiema złączonymi zapałkami -- 0.6, zaś trzema złączonymi zapałkami -- 0.8. Jaką wybrać strategię?

  • Używać pojedynczych zapałek. </wrongoption>
  • Użyć najpierw jedną, a potem dwie złączone zapałki. </wrongoption>
  • Użyć najpierw dwie złączone zapałki, a potem jedną zapałkę. </wrongoption>
  • Użyć od razu trzy zapałki. </rightoption>

}

{W schemacie Bernoulliego liczba doświadczeń wynosi 10, a prawdopodobieństwo sukcesu wynosi 0.2. Które z poniższych zdarzeń jest najbardziej prawdopodobne?

  • Uzyskanie 2 sukcesów. </wrongoption>
  • Uzyskanie 3 sukcesów. </wrongoption>
  • Uzyskanie mniej niż 2 sukcesów. </rightoption>
  • Uzyskanie więcej niż 5 sukcesów. </wrongoption>

}

66666666666666666666666666666666666666666666

Test sprawdzający

{Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Każdy rozkład prawdopodobieństwa ma dystrybuantę. </rightoption>
  • Każdy rozkład prawdopodobieństwa jest albo rozkładem dyskretnym albo rozkładem ciągłym. </wrongoption>
  • Dystrybuanta rozkładu ciągłego jest funkcją ciągłą. </rightoption>
  • Dystrybuanta rozkładu dyskretnego nie jest funkcją ciągłą. </rightoption>

}

{Wskaż rozkład wartości bezwzględnej różnicy liczby oczek przy rzucie dwiema kostkami:

  • xi=1,2,3,4,5; Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di p_i=\frac{16}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}} . </wrongoption>
  • xi=0,1,2,3,4,5; Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di p_i=\frac{1}{6},\frac{10}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}} . </rightoption>
  • xi=0,1,2,3,4,5; Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di p_i=\frac{10}{6},\frac{6}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}} . </wrongoption>
  • xi=1,2,3,4,5,6; Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di p_i=\frac{1}{6},\frac{10}{36},\frac{8}{36},\frac{6}{36},\frac{4}{36},\frac{2}{36}} . </wrongoption>

}

{Zmienna losowa X ma gęstość:

f(x)={0dla x<0xexdla x0.

Oceń prawdziwość następujących zdań:

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P(X > 1) < \frac{1}{2}} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P(X = 1) = \frac{2}{e^{-1}}} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P(X > 1) > \frac{3}{4}} . </wrongoption>
  • P(X>1)<1. </wrongoption>

}

{Zmienna losowa X ma rozkład jednostajny na odcinku (1,1). Wskaż gęstość rozkładu zmiennej losowej X2:

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di f(x) = \left\{\begin{array} {rl} 0 & \hbox{dla } x \le -1 \\ \frac{1}{2}x^2 & \hbox{dla } -1 < x < 1 \\ 0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\ \end{array} .\right. } </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\dif”): {\displaystyle \displaystyle \dif(x) = \left\{\begin{array} {rl} 0 & \hbox{dla } x \le 0 \\ \frac{1}{3}x^2 & \hbox{dla }0 < x < 1 \\ 0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\ \end{array} .\right. } </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di f(x) = \left\{\begin{array} {rl} 0 & \hbox{dla } x \le -1 \\ \frac{1}{\sqrt{|x|}} & \hbox{dla } -1 < x < 1 \\ 0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\ \end{array} .\right. } </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di f(x) = \left\{\begin{array} {rl} 0 & \hbox{dla } x \le 0 \\ \frac{1}{2\sqrt{x}} & \hbox{dla } 0 < x < 1 \\ 0 & \hbox{dla } x \ge 1 \\ \end{array} .\right. } </rightoption>

}

{Wyprodukowano dwie kostki do gry w ten sposób, że "szóstka" wypada z prawdopodobieństwem 0.1, natomiast pozostałe

ścianki wypadają z jednakowym prawdopodobieństwem każda. Niech X oraz Y oznaczają liczby oczek otrzymanych w
rezultacie rzutu tymi kostkami. Oceń prawdziwość poniższych zdań.
  • P(X>Y)=P(X<Y). </rightoption>
  • P(X=Y)=0.172. </rightoption>
  • P(X>Y)=0.414. </rightoption>
  • X oraz Y są zależnymi zmiennymi losowymi. </wrongoption>

}

{Czy z niezależności zmiennych losowych ξ oraz η wynika, że:

  • niezależne są zmienne losowe ξ+η oraz ξη? </wrongoption>
  • niezależne są zmienne losowe 3ξ oraz η? </rightoption>
  • niezależne są zmienne losowe ξ2 oraz η2? </rightoption>
  • niezależne są zmienne losowe max(ξ,η) oraz ξ+η? </wrongoption>

}

777777777777777777

Test sprawdzający

{Niech X oznacza liczbę oczek otrzymanych przy rzucie "fałszywą kostką", na której "szóstka"

wypada z prawdopodobieństwem 0.1, natomiast pozostałe ścianki wypadają z jednakowym prawdopodobieństwem każda. Wtedy:
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\E”): {\displaystyle \displaystyle \E(X) = 3.2} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\D”): {\displaystyle \displaystyle \D (X) = 6.25} . </wrongoption>
  • średni błąd X wynosi 2.32. </wrongoption>
  • q0.9=6. </wrongoption>

}

{Za prawo wyciągnięcia jednej karty z talii 52 kart płacimy w zł, a otrzymujemy a zł za wyciągnięcie asa,

15 zł za wyciągnięcie waleta, damy lub króla oraz x zł za wyciągnięcie karty mającej x oczek. Gra jest sprawiedliwa,
gdy:
  • a=5, w=8. </rightoption>
  • a=10, w=7. </wrongoption>
  • a=100, w=15. </wrongoption>
  • nigdy nie jest sprawiedliwa. </wrongoption>

}

{Zmienna losowa X ma gęstość:

f(x)={0dla x<0xexdla x0.

Oceń prawdziwość następujących zdań:

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\E”): {\displaystyle \displaystyle \E(X) = 2} . </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\D”): {\displaystyle \displaystyle \D (X) = 2} . </rightoption>
  • średni błąd X wynosi 8e2. </rightoption>
  • q0.51.68. </rightoption>

}

{Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Każda zmienna losowa ma skończoną wartość oczekiwaną. </wrongoption>
  • Istnieją zmienne losowe, dla których nie istnieje skończona wartość oczekiwana. </rightoption>
  • Istnieje zmienna losowa, dla której wszystkie momenty centralne są równe zeru. </rightoption>
  • Wariancja sumy zmiennych losowych jest równa sumie wariancji tych zmiennych, pod warunkiem, że wariancje te istnieją
   i są skończone. </wrongoption>

}

{Wylosowano niezależnie od siebie cztery liczby, zgodnie z rozkładem jednostajnym na odcinku (0,1), a następnie utworzono łamaną z odcinków o długościach równych tym liczbom. Niech X będzie długością tej łamanej. Wtedy:

  • P(|X2|>1)13 </rightoption>
  • P(|X2|<3)89 </rightoption>
  • P(|X2|<2)1 </rightoption>
  • P(X=2)=0 </rightoption>

}

{Ile razy należy rzucić monetą symetryczną, żeby liczba otrzymanych orłów mieściła się w przedziale:

(48% liczby rzutów ,52% liczby rzutów ),
z prawdopodobieństwem 0.99 lub większym?
  • Co najmniej 1 000 000 razy. </wrongoption>
  • Wystarczy rzucić 100 000 razy. </rightoption>
  • Dokładnie 4 250 razy. </wrongoption>
  • Na przykład 62 500 razy. </rightoption>

}

88888888888888888888888888888888888888888

Test sprawdzający

{Z urny zawierającej Ln niebieskich i Lc czarnych kul losujemy k kul. Niech N oraz C oznaczają liczbę uzyskanych niebieskich i czarnych kul. Wtedy:

  • N ma rozkład hipergeometryczny, gdy losowanie odbywa się ze zwracaniem. </wrongoption>
  • wektor losowy (N,C) ma rozkład wielomianowy, gdy losowanie odbywa się ze zwracaniem. </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\E”): {\displaystyle \displaystyle \E(N) = \frac{kL_n}{L_n+L_c}} , gdy losowanie odbywa się bez zwracania. </rightoption>
  • C ma w przybliżeniu rozkład Poissona, gdy w urnie jest dużo kul niebieskich w porównaniu z kulami czarnymi, a
       liczba losowań ze zwracaniem jest porównywalna z liczbą kul w urnie.  </rightoption>

}

{Niech X ma rozkład Poissona o parametrze λ=4. Wtedy:

  • P(X=0)0.018. </rightoption>
  • P(X7)0.99. </wrongoption>
  • P(X>4)0.37. </rightoption>
  • P(1<X5)0.69. </rightoption>

}

{Średnia liczba stłuczek samochodowych w ciągu doby w pewnym mieście wynosi 10.5. Wskaż przedział [a,b] taki, że w dniu jutrzejszym liczba stłuczek samochodowych w tym mieście będzie z prawdopodobieństwem co najmniej 0.9 zawierać się w tym

przedziale.
  • a=7, b=20. </wrongoption>
  • a=0, b=14. </wrongoption>
  • a=5, b=15. </rightoption>
  • a=6, b=16. </rightoption>

}

{Prawdopodobieństwo q tego, że powtarzając rzut parą kostek otrzymamy parę "szóstek" w pierwszych dziesięciu rzutach jest:

  • w przybliżeniu równe 0.35. </wrongoption>
  • w przybliżeniu równe 0.24. </rightoption>
  • mniejsze niż 0.5. </rightoption>
  • większe 0.5. </wrongoption>

}

{Prawdopodobieństwo awarii serwera w studenckiej pracowni komputerowej w ciągu każdego dnia pracy wynosi 0.005. Zakładając, że awarie są niezależne od siebie, ocenić jakie jest prawdopodobieństwo Pr tego, że w trakcie 500 dni pracy serwera będą co

najmniej dwie awarie.
  • Pr>0.8. </wrongoption>
  • Pr<0.5. </wrongoption>
  • Pr0.4943. </wrongoption>
  • Pr>0.7. </rightoption>

}

{Samolot znajduje rozbitka, na określonym akwenie, w czasie mającym rozkład wykładniczy o średniej wynoszącej 30 minut. Motorówka

ratunkowa znajduje rozbitka, na tym samym akwenie, w czasie mającym rozkład wykładniczy o średniej równej 2 godziny. Ile wynosi wartość
oczekiwana czasu poszukiwania rozbitka na tym akwenie, gdy samolot i motorówka działają niezależnie od siebie?
  • 24 minuty. </rightoption>
  • 2.5 godziny. </wrongoption>
  • 20 minut. </wrongoption>
  • 12 minut. </wrongoption>

}

999999999999999999999999999999999999999999999

Test sprawdzający

{Liczba q3.5631 jest kwantylem rzędu p=0.9 rozkładu normalnego N(m,σ), gdy:

  • m=2, σ=1. </wrongoption>
  • funkcja F(x)=Φ(x20.5)
   jest dystrybuantą rozkładu N(m,σ). </rightoption>
  • Φ(q)=p. </wrongoption>
  • Φm,σ(1)=0.5. </rightoption>

}

{Niech X1,X2,,Xn będą zmiennymi losowymi o rozkładach N(0,1),N(0,2),,N(0,n) oraz

niech:

Y=X1+X22++Xn</wrongoption>.
Wówczas:
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\E”): {\displaystyle \displaystyle \E(Y)=0} . </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\D”): {\displaystyle \displaystyle \D(Y)=n} . </wrongoption>
  • Y ma rozkład N(0,</wrongoption>). </wrongoption>
  • Y ma rozkład N(0,n). </wrongoption>

}

{Które z poniższych stwierdzeń można uznać za wnioski z centralnego twierdzenia granicznego?

  • Wzrost mężczyzn w Polsce ma w przybliżeniu rozkład normalny. </wrongoption>
  • Średni wzrost mężczyzn w Polsce ma w przybliżeniu rozkład normalny. </rightoption>
  • Liczba osób chorych na białaczkę ma w przybliżeniu rozkład normalny. </rightoption>
  • Częstość występowania białaczki w USA. ma w przybliżeniu rozkład normalny. </rightoption>

}

{Częstość występowania pewnej choroby w Chinach wynosi 0.1. Jak liczną grupę Chińczyków wystarczy zebrać, aby mieć co najmniej 99 pewności, że wśród nich są przynajmniej 2 osoby chore na tę chorobę?

  • 2 000 osób. </wrongoption>
  • 3 000 osób. </rightoption>
  • 2 110 osób lub mniej. </wrongoption>
  • 2 106 osób. </wrongoption>

}

{Z pewnej (dużej) populacji, w której iloraz inteligencji posiada rozkład N(124,10), wybrano losowo 10 000 osób. Niech Pr oznacza prawdopodobieństwo tego, że średni iloraz inteligencji w wybranej grupie różni się o nie więcej niż 0.1 od średniej dla całej populacji. Wówczas:

  • Pr0.7. </rightoption>
  • Pr(0.6,0.7). </rightoption>
  • Pr>0.7. </wrongoption>
  • Pr0.5. </wrongoption>

}

{Prawdopodobieństwo zarażenia się wirusem WZW B podczas pojedynczego badania endoskopowego wynosi 0.001. Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Prawdopodobieństwo tego, że po przebadaniu 1 000 000 osób okaże się, iż
       dokładnie jedna z nich została podczas tego badania zarażona wirusem WZW B jest bardzo bliskie zeru. </rightoption>
  • Po przebadaniu 1 000 osób, prawdopodobieństwo tego, że przynajmniej jedna z nich została
   zarażona wirusem WZW B wynosi około 50. </rightoption>
  • Po przebadaniu 1 000 osób, prawdopodobieństwo tego, że co najwyżej jedna z nich została
   zarażona wirusem WZW B wynosi około 50. </rightoption>
  • Bardziej prawdopodobne od zarażenia jest otrzymanie samych orłów w serii 10 rzutów monetą symetryczną. </wrongoption>

}

10101010101010101010101010101010101010

Test sprawdzający

{W przykładzie Uzupelnic markov13| przestrzenią stanów jest:

  • zbiór liczb całkowitych. </rightoption>
  • zbiór liczb rzeczywistych. </wrongoption>
  • zbiór liczb naturalnych. </wrongoption>
  • zbiór {1,0,1}. </wrongoption>

}

{Niech ξ1,ξ2,ξ3, oznaczają liczbę oczek uzyskanych w trakcie kolejnych rzutów kostką symetryczną.

Określmy:

X0=0 oraz Xi=Xi1+ξi dla i=1,2,3,.
Wtedy ciąg zmiennych losowych {Xi} jest

łańcuchem Markowa, w którym:

  • przestrzeń stanów E jest zbiorem liczb naturalnych 0,1,2, </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\p”): {\displaystyle \displaystyle \p(k,k) = 0} oraz Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\p”): {\displaystyle \displaystyle \p(k,k+1) = \p(k,k+6)} dla każdego kE. </rightoption>
  • każde dwa stany się komunikują. </wrongoption>
  • suma elementów w każdym wierszu macierzy przejścia jest równa 1. </rightoption>

}

{Dany jest łańcuch Markowa o macierzy przejścia:

=[121210].

Wtedy:

  • łańcuch ten jest powracający. </rightoption>
  • łańcuch ten jest nieredukowalny. </rightoption>
  • łańcuch ten jest okresowy. </wrongoption>
  • łańcuch ten jest ergodyczny, a rozkładem stacjonarnym jest wektor o współrzędnych 23 i
       13. </rightoption>

}

{Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Jeżeli ciąg Xn jest łańcuchem Markowa na przestrzeni stanów Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\r”): {\displaystyle \displaystyle E \subset \r} , to także ciąg
       Xn2 jest łańcuchem Markowa  na przestrzeni stanów E. </wrongoption>
  • Jeżeli przestrzeń stanów jest skończona, to łańcuch Markowa jest nieredukowalny. </wrongoption>
  • Każdy łańcuch Markowa na skończonej przestrzeni stanów jest albo okresowy, albo ergodyczny. </wrongoption>
  • Jeżeli wszystkie wyrazy macierzy przejścia pewnego łańcucha Markowa są dodatnie, to łańcuch ten
       jest nieredukowalny. </rightoption>

}

{Niech Xn będzie łańcuchem Markowa określonym w przykładzie Uzupelnic markov10| dla k=3. Wtedy:

  • łańcuch Xn ma skończony zbiór stanów. </rightoption>
  • łańcuch Xn jest nieredukowalny. </rightoption>
  • łańcuch Xn jest powracający. </rightoption>
  • łańcuch Xn jest okresowy. </wrongoption>

}

{Niech Xn, n=0,1,2,3,, będzie ciągiem niezależnych zmiennych losowych o tym samym rozkładzie Q.

Oceń prawdziwość poniższych zdań.
  • Ciąg Xn jest łańcuchem Markowa o macierzy przejścia, która ma na przekątnej same jedynki. </wrongoption>
  • Jeżeli Q jest rozkładem dyskretnym, to ciąg Xn jest łańcuchem Markowa, a wszystkie wiersze
   macierzy przejścia są sobie równe. </rightoption>
  • Jeżeli Q jest rozkładem dyskretnym skoncentrowanym na zbiorze skończonym, to ciąg Xn jest łańcuchem Markowa, a wszystkie
   kolumny macierzy przejścia są sobie równe. </wrongoption>
  • Ciąg Xn nie jest łańcuchem Markowa (gdyż zmienne losowe są niezależne). </wrongoption>

}

111111111111111111111111111111111111111111

Test sprawdzający

{ Rozważmy dwa następujące estymatory wartości oczekiwanej w rozkładzie

dwupunktowym

(0,1,p)

:

S(X1,,Xn)=n+1</wrongoption>X¯ oraz T(X1,,Xn)=X1+Xn2.
Wówczas:
  • S jest estymatorem zgodnym, zaś T-- asymptotycznie nieobciążonym. </rightoption>
  • S nie jest ani estymatorem zgodnym, ani estymatorem nieobciążonym. </wrongoption>
  • S jest estymatorem zgodnym, zaś T-- obciążonym. </wrongoption>
  • T jest estymatorem zgodnym i nieobciążonym. </wrongoption>

}

{Z poniższych własności wybierz te, które posiada następujący estymator parametru α w rozkładzie jednostajnym na odcinku (0,α):

T(X1,,Xn)=(n+1)min{X1,,Xn}.
  • T jest obciążony. </wrongoption>
  • T jest asymptotycznie nieobciążony. </rightoption>
  • T jest obciążony i asymptotycznie nieobciążony. </wrongoption>
  • T jest nieobciążony. </rightoption>

}

{Przeprowadzono n prób Bernoulliego Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\Xn”): {\displaystyle \displaystyle \Xn} , z jednakowym prawdopodobieństwem sukcesu p każda. Co jest dobrym przybliżeniem parametru p?

  • Liczba sukcesów podzielona przez liczbę "porażek". </wrongoption>
  • k</wrongoption>, gdzie k oznacza liczbę sukcesów. </rightoption>
  • nk</wrongoption>, gdzie k oznacza liczbę sukcesów. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \sum \frac{X_i}</wrongoption>} . </wrongoption>

}

{Jeżeli estymator S(X1,,Xn) jest estymatorem zgodnym parametru θ, to:

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di S(X_1,\ldots,X_n)\stackrel{s}{\str}\theta} (symbol
       Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\str”): {\displaystyle \displaystyle \stackrel{s}{\str}}
 został wprowadzony w uwadze Uzupelnic usz|). </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P\left(\left\{\omega \in \Omega: \lim_{n\to \infty}\frac{S(X_1,\ldots,X_n)}</wrongoption> = \theta\right\}\right) =1 } . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P\left(\left\{\omega \in \Omega: \lim_{n\to \infty}S(X_1,\ldots,X_n) = \theta\right\}\right) =1 } . </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di P\left(\left\{\omega \in \Omega: \lim_{n\to \infty}S(X_1,\ldots,X_n) = 0\right\}\right) =1 } . </wrongoption>

}

{Próbka prosta:

0,2,1,2,5,0,3,4,4,2

pochodzi z rozkładu Poissona z parametrem λ>0. Które z poniższych liczb można uznać za dobre przybliżenia parametru λ?

  • 3.0. </wrongoption>
  • 2.3. </rightoption>
  • 3.1. </wrongoption>
  • 2.4. </wrongoption>

}

{Wykonano 30 serii rzutów kostką do gry, przy czym każda seria kończyła się w momencie wyrzucenia pierwszej "szóstki", otrzymując następuje rezultaty (długości poszczególnych serii):

2,9,3,8,4,3,5,7,7,8,10,4,12,4,5,6,17,2,9,4,3,2,5,2,1,5,5,6,8,14.

Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Jest bardzo prawdopodobne, iż użyto "fałszywej" kostki. </wrongoption>
  • Nie ma podstaw do stwierdzenia, że użyta kostka była "sfałszowana". </rightoption>
  • Na podstawie powyższych danych można wnioskować, iż prawdopodobieństwo
   wyrzucenia "szóstki" (za pomocą tej kostki) jest w przybliżeniu równe 0.5. </wrongoption>
  • Jeżeli kostka była "sprawiedliwa", to prawdopodobieństwo
   otrzymania powyższego wyniku jest mniejsze niż 1. </rightoption>

}

12121212121212121212121212121212121212121212

Test sprawdzający

{Rozważmy funkcję Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\r”): {\displaystyle \displaystyle f\colon \r\str \r} , określoną wzorem:

f(x)={x2ln|x|,x00,x=0.

Wówczas:

  • nie istnieje wartość największa funkcji f. </wrongoption>
  • funkcja f przyjmuje wartość największą w parzystej liczbie punktów. </rightoption>
  • wartość największa funkcji f jest równa 0. </wrongoption>
  • wartość największa funkcji f jest liczbą niewymierną. </rightoption>

}

{Załóżmy, że próbka prosta X1,,Xn pochodzi z rozkładu ciągłego

o gęstości:

f(x)=α2xeαxI[0,)(x),

gdzie I[0,) oznacza funkcję charakterystyczną przedziału [0,), oraz że T(X1,,Xn) jest estymatorem największej wiarygodności parametru α. Wtedy:

  • S(X1,,Xn)=2i=1nXi2n1 jest w tym rozkładzie estymatorem największej wiarygodności
   wartości oczekiwanej. </rightoption>
  • nTn+1 jest estymatorem zgodnym parametru α. </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di T(X_1,\ldots,X_n)=\frac{2n}{\sum_{i=1}^n X_i}} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di T(X_1,\ldots,X_n)=\frac{2n+1}{\sum_{i=1}^n X_i}} . </wrongoption>

}

{Załóżmy, że prawdopodobieństwo zachorowania na pewną chorobę jest wprost proporcjonalne do wieku, ze współczynnikiem proporcjonalności θ>0. Zbadano 20-elementowe próbki ludności w różnym wieku, otrzymując następujące wyniki:

Uzupelnij tytul
 Wiek  ||  10  ||  30  ||  80 
 Liczba chorych  ||  1  ||  5  ||  9 
.

Jeżeli θ^ oznacza wyestymowaną, na podstawie powyższych danych, wartość nieznanego parametru θ, przy użyciu metody największej wiarygodności, to:

  • θ>180. </wrongoption>
  • θ=0.01. </wrongoption>
  • θ(0.01,0.0125). </wrongoption>
  • żadne z powyższych. </rightoption>

}

{Estymatorem największej wiarygodności parametru α<0 w rozkładzie jednostajnym na odcinku [α,0] jest:

  • max{X1,,Xn}. </wrongoption>
  • n+1</wrongoption>min{X1,,Xn}. </wrongoption>
  • 2X¯. </wrongoption>
  • min{X1,,Xn}. </rightoption>

}

{Czterech koszykarzy amatorów ćwiczyło rzuty "za 3 punkty". Pierwszy z nich trafił za drugim razem, drugi -- za trzecim, trzeci -- za czwartym, zaś czwarty -- za pierwszym. Zakładając dla wszystkich graczy jednakową celność p, metodą największej wiarygodności wyznaczono estymator p^ nieznanej wartości p. Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • p^<0.5. </rightoption>
  • p^<0.4. </wrongoption>
  • p^=0.4. </rightoption>
  • p^>25. </wrongoption>

}

{W celu oszacowania wartości przeciętnej m^ czasu bezawaryjnej pracy nowego systemu operacyjnego NIWUX 2006, przeznaczonego dla komputerów osobistych klasy PC, zainstalowano ten system na 10 losowo wybranych komputerach, a następnie (dla każdego z nich) zmierzono czas od momentu uruchomienia do momentu pierwszego "zawieszenia" systemu, otrzymując następujące wyniki (w godzinach):

2.5,2,2.5,1.5,3.5,4,4.5,2,3,3.

Jeżeli założymy, że czas bezawaryjnej pracy systemu NIWUX 2006 ma rozkład wykładniczy z parametrem λ, to, korzystając z metody największej wiarogodności, otrzymujemy:

  • m^=2.9. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \hat{\lambda}=\frac{10}{29}} , gdzie λ^ jest oceną parametru λ. </wrongoption>
  • m^=λ^, gdzie λ^ jest takie jak wyżej. </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \hat{\lambda}\approx 0.35} , gdzie λ^ jest takie jak wyżej. </rightoption>

}

1313131313131313131313131313131313131313131313131313131313

Test sprawdzający

{Z jednej partii pewnego towaru wybrano losowo 50 sztuk, z których dwie okazały się wadliwe. Niech (a,b) będzie 95% przedziałem ufności dla frakcji elementów wadliwych w tej partii. Wówczas:

  • ba(0.1,0.11). </rightoption>
  • a0.1. </wrongoption>
  • a0.0143, b=0.1. </wrongoption>
  • |ab|0.1. </wrongoption>

}

{Załóżmy, że błąd pomiaru pewnego termometru elektronicznego ma rozkład normalny o wariancji 0.04C. Ilu niezależnych pomiarów temperatury wystarczy dokonać, aby mieć 99% pewności, że średnia z otrzymanych wyników wskazuje faktyczną temperaturę, z błędem nie większym niż 0.01C?

  • 2 670. </rightoption>
  • 3 000. </rightoption>
  • 2 000. </wrongoption>
  • 2 652. </wrongoption>

}

{Do weryfikacji pewnej hipotezy H0 użyto statystyki testowej U, której rozkład, przy założeniu prawdziwości H0, jest rozkładem Studenta o 10 stopniach swobody, otrzymując U1.812 oraz wartość-p w przybliżeniu równą 0.05. Jaką postać mógł posiadać zbiór krytyczny K, którego użyto w tym teście?

  • K=[a,a]. </wrongoption>
  • K=(,a][a,). </wrongoption>
  • K=[a,). </rightoption>
  • K=(,a]. </wrongoption>

}

{Z pewnej populacji, w której iloraz inteligencji posiada rozkład N(μ,10), wybrano losowo 10 000 osób, zbadano ich iloraz inteligencji otrzymując średnią 123.5, a następnie na poziomie istotności α=0.1 przetestowano hipotezę H0:μ=124, przy alternatywie H1:μ<124. Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Wynik testu sugerował odrzucenie H0 na korzyść H1. </rightoption>
  • Nie byłoby podstaw do odrzucenia H0, gdyby α było równe 110000000. </rightoption>
  • Wynik testu świadczył o tym, iż nie ma podstaw do odrzucenia hipotezy H0. </wrongoption>
  • Wartość-p wyniosła w tym teście około 0,00000029. </wrongoption>

}

{Testujemy pewną hipotezę H0, wykorzystując statystykę T oraz zbiór krytyczny K. Które z poniższych wielkości oznaczają błąd drugiego rodzaju?

  • P(TKH0 -- prawdziwa ). </wrongoption>
  • P(TKH0 -- fałszywa ). </rightoption>
  • P(TKH0 -- prawdziwa ). </wrongoption>
  • 1P(TKH0 -- fałszywa ). </rightoption>

}

{Pewna firma wypuszcza nowy produkt na rynek i chce sprawdzić, która z pięciu proponowanych nazw tego produktu (powiedzmy A, B, C, D lub E) najbardziej spodoba się klientom. Poproszono więc grupę losowo wybranych osób, aby wskazali najbardziej przypadającą im do gustu nazwę, otrzymując następujące wyniki:

Uzupelnij tytul
A B C D E
       35 ||  45 ||  40 ||  50 ||  30 

Oceń prawdziwość poniższych zdań.

  • Jeżeli testem zgodności χ2 weryfikujemy na poziomie istotności
       α=0.01 hipotezę, że nazwy te podobają się w takim samym
       stopniu, to otrzymujemy wartość statystyki testowej równą 6.5. </wrongoption>
  • Jeżeli testem zgodności χ2 weryfikujemy na poziomie istotności
       α=0.01 hipotezę, że nazwy te podobają się w takim samym
       stopniu, to otrzymujemy zbiór krytyczny K=(a,), gdzie a0.297. </wrongoption>
  • Wynik testu zgodności χ2 na poziomie istotności
       α=0.075 wskazuje na to, że nazwy te podobają się klientom w istotnie niejednakowym stopniu. </wrongoption>
  • Wynik testu zgodności χ2 na poziomie istotności
       α=0.05 wskazuje na to, że nazwy te w jednakowym stopniu podobają się klientom. </rightoption>

}

141414141414141414141414141414141414

Test sprawdzający

{Na bazie próbki prostej:

0.75,0.03,0.72,0.6,

pochodzącej z rozkładu jednostajnego na odcinku (-1,0), używając jednej z opisanych w tym module metod wyznaczono 4-elementową próbkę losową z rozkładu o gęstości:

f(x)=0,25I[0,1]+0,75I(1,2].

Spośród poniższych ciągów wybierz te, które mogły być wynikami działania tej procedury.

  • 1.96,1,0.29,0.13. </rightoption>
  • 1.67,0.12,0.29,0.13. </wrongoption>
  • 1,0.12,1.63,1.47. </wrongoption>
  • 1.47,1.63,0.12,1.67. </rightoption>

}

{W których z poniższych przypadków, generator liczb pseudolosowych:

Xn+1=aXn+b(modp),

z pewnością nie da zadowalających rezultatów?

  • a=b=p. </rightoption>
  • b=0, ap. </wrongoption>
  • b=0, X0=p2 . </rightoption>
  • ab, X0>0. </wrongoption>

}

{Czy na bazie próbki prostej, pochodzącej z rozkładu N(m,σ) (m i σ -- znane), można wyznaczyć próbkę liczb pseudolosowych z rozkładu jednostajnego na odcinku (a,b) (a i b -- dowolne)?

  • Tak. </rightoption>
  • Tak, ale tylko w przypadku, gdy m=σ=1. </wrongoption>
  • Tak, ale tylko w przypadku, gdy a=0 i b=1. </wrongoption>
  • Tak, ale tylko w przypadku, gdy m=σ=b=1 i a=0. </wrongoption>

}

{Które z poniższych funkcji są jądrami?

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di K(x) = \left\{\begin{array} {rl} |x|, & |x| < 1\\ 0, & |x| \ge 1 \end{array} \right. } . </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di K(x) = \left\{\begin{array} {rl} |x-1|, & 0<x< 2\\ 0, & x\leq 0 \textrm{ lub } x\geq 2 \end{array} \right. } . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di K(x)=\frac{1}{2}\cos{x}\cdot I_{[-\frac{\pi}{2},\frac{\pi}{2}]}(x)} . </rightoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di K(x) = \left\{\begin{array} {rl} \frac{1}{2}, & |x| < 2\\ 0, & |x| \ge 2 \end{array} \right. } . </wrongoption>

}

{Estymatorem bootstrapowym wartości oczekiwanej (opartym na średniej z próbki) nieznanego rozkładu, wyznaczonym na podstawie 10 replikacji próbki:

4,1,1,

może być:

  • 0.535. </wrongoption>
  • 2.275. </rightoption>
  • 4.12. </wrongoption>
  • 2.271. </wrongoption>

}

{Dla próbki prostej:

1,3,2,3,4,2,5,

otrzymano, przy użyciu jądra trójkątnego, estymator jądrowy gęstości f^ taki, że f^(2)=14. Jaka szerokości pasma mogła zostać w tym przypadku zastosowana?

  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{6}{7}} . </wrongoption>
  • Parser nie mógł rozpoznać (nieznana funkcja „\di”): {\displaystyle \displaystyle \di \frac{8}{7}} . </wrongoption>
  • 2. </rightoption>
  • 0.1. </wrongoption>

}