|
|
(Nie pokazano 26 pośrednich wersji utworzonych przez tego samego użytkownika) |
Linia 1: |
Linia 1: |
| 22222222222222222222222222222222222222
| | 5555555555555555555555555555555555555555 Logika |
|
| |
|
|
| |
|
| 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
| |
|
| |
|
| <quiz>
| |
| Pochodna funkcji <math>\displaystyle \displaystyle
| |
| f(x)=\frac {\sqrt {x+1}-\sqrt {x-1}}{\sqrt {x+1}+\sqrt {x-1}}</math> w przedziale <math>\displaystyle (1,+\infty)</math> jest równa
| |
|
| |
|
| <rightoption><math>\displaystyle \displaystyle f'(x)=1-\frac {x}{\sqrt {x+1}\sqrt {x-1}}</math></rightoption>
| | 10101010101010101010101010101010101010101010101010 Logika |
| | |
| <wrongoption><math>\displaystyle \displaystyle f'(x)=\frac {\sqrt {x-1}-\sqrt {x+1}}{\sqrt
| |
| {x-1}+\sqrt {x+1}}</math></wrongoption>
| |
| | |
| <rightoption><math>\displaystyle \displaystyle f'(x)=1-\sqrt {1+\frac {1}{x^2-1}}</math>.</rightoption>
| |
| </quiz>
| |
| tak, nie, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Styczna do wykresu funkcji
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle f(x)=x\sin x</math> w punkcie <math>\displaystyle (\frac {\pi}{2},\frac
| |
| {\pi}{2})</math> ma równanie
| |
| | |
| <rightoption><math>\displaystyle \displaystyle y=x</math></rightoption>
| |
| | |
| <wrongoption><math>\displaystyle \displaystyle y=(-\frac {\pi}{2}+1)x+\frac {\pi^2}{4}</math></wrongoption>
| |
| | |
| <wrongoption><math>\displaystyle \displaystyle y=x+\frac {\pi}{2}</math>.</wrongoption>
| |
| | |
| </quiz>
| |
| tak, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja
| |
| | |
| <center><math>\displaystyle f(x)=\begincases &x^3\sin (\frac 1x), \ \ \text{dla} \ \ x\neq 0,
| |
| \\
| |
| &0, \ \ \text {dla} \ \ x=0,
| |
| \endcases
| |
| </math></center>
| |
| | |
| | |
| <rightoption>jest ciągła</rightoption>
| |
| | |
| <rightoption>ma pochodną w punkcie <math>\displaystyle x=0</math></rightoption>
| |
| | |
| <rightoption>ma ciągłą pochodną w punkcie <math>\displaystyle x=0</math>.</rightoption>
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Równanie <math>\displaystyle \displaystyle x^e=ke^x</math>
| |
| | |
| <wrongoption>nie ma rozwiązań dla <math>\displaystyle k\in(0,1)</math></wrongoption>
| |
| | |
| <rightoption>nie ma rozwiązań dla <math>\displaystyle k>1</math></rightoption>
| |
| | |
| <wrongoption>ma dwa rozwiązania dla <math>\displaystyle k=1</math>.</wrongoption>
| |
| </quiz>
| |
| nie, tak, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Pochodna funkcji <math>\displaystyle \displaystyle
| |
| f(x)=x^{e^x}</math> jest równa
| |
| | |
| <wrongoption><math>\displaystyle \displaystyle f'(x)=e^xx^{e^x-1}</math></wrongoption>
| |
| | |
| <wrongoption><math>\displaystyle \displaystyle f'(x)=e^xx^{e^x}\ln x</math></wrongoption>
| |
| | |
| <wrongoption><math>\displaystyle \displaystyle f'(x)=e^xx^{e^x-1}\frac {x\ln x+1}{x}</math>.</wrongoption>
| |
| </quiz>
| |
| nie, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Niech <math>\displaystyle x_0\in (a,b)</math> i niech <math>\displaystyle f</math> będzie
| |
| funkcją ciągłą w przedziale <math>\displaystyle (a,b)</math> taką, że istnieje granica
| |
| | |
| <center><math>\displaystyle \lim_{t\to 0}\frac {f(x_0+t)-f(x_0-t)}{t}=A.
| |
| </math></center>
| |
| | |
| Wtedy
| |
| | |
| <wrongoption>istnieje pochodna funkcji <math>\displaystyle f</math> w punkcie <math>\displaystyle x_0</math> i <math>\displaystyle \displaystyle f'(x_0)=A</math></wrongoption>
| |
| | |
| <wrongoption>jeśli istnieje pochodna funkcji <math>\displaystyle f</math> w punkcie <math>\displaystyle x_0</math>, to
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle f'(x_0)=A</math></wrongoption>
| |
| | |
| <rightoption>jeśli istnieje pochodna funkcji <math>\displaystyle f</math> w punkcie <math>\displaystyle x_0</math>, to
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle f'(x_0)=\frac A2</math>.</rightoption>
| |
| </quiz>
| |
| nie, nie, tak
| |
| | |
| | |
| 10101010101010101010101010101010101010101010
| |
| | |
| ==Wzór Taylora. Ekstrema. Test==
| |
| | |
| Do każdego zadania podano trzy odpowiedzi, z których każda może
| |
| być prawdziwa lub fałszywa. Można uzyskać jeden punkt wtedy i
| |
| tylko wtedy, jeśli poprawnie zostaną wskazane wszystkie prawdziwe
| |
| i fałszywe odpowiedzi.
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja <math>\displaystyle x\mapsto (5-x)\sqrt[3]{x^2}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| ma dokładnie dwa punkty krytyczne
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| nie ma ekstremum w punkcie <math>\displaystyle 0</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| ma minimum w punkcie 2.
| |
| </quiz>
| |
| tak, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja <math>\displaystyle x\rightarrow x+\ln(\sin{x})</math>
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| ma punkty krytyczne postaci <math>\displaystyle \frac{\pi}{4}+ k\pi</math>, gdzie <math>\displaystyle k\in
| |
| \Bbb Z</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| ma tylko minima
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| nie ma punktów krytycznych w przedziale <math>\displaystyle (\frac{5\pi}2,3\pi)</math>.
| |
| </quiz>
| |
| nie, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Niech <math>\displaystyle f(x)= x^m(1-x)^n</math> dla pewnych
| |
| liczb naturalnych <math>\displaystyle m, n</math>. Wtedy
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| funkcja <math>\displaystyle f</math> ma dokładnie trzy punkty krytyczne
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| funkcja <math>\displaystyle f</math> ma maksimum w pewnym punkcie leżącym w przedziale
| |
| <math>\displaystyle (0,1)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| funkcja <math>\displaystyle f</math> może mieć dwa minima.
| |
| </quiz>
| |
| nie, tak, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Liczba <math>\displaystyle \frac \pi2</math> jest największą
| |
| wartością funkcji
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle x\mapsto x\arcsin x +\sqrt{1-x^2}</math> w przedziale <math>\displaystyle [0,1]</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle x\mapsto \mathrm{arctg}\, x+ \mathrm{arc\,ctg}\, x</math> w przedziale <math>\displaystyle [1,+\infty)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle x\mapsto (1-x)\arccos{x}</math> w przedziale <math>\displaystyle [0,1]</math>.
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Z prostokątnego arkusza blachy o
| |
| wymiarach <math>\displaystyle a\times b</math> wycięto w każdym rogu kwadrat o boku <math>\displaystyle x</math>. Z
| |
| pozostałej blachy utworzono otwarte prostopadłościenne pudełko o
| |
| wysokości <math>\displaystyle x</math>. Wartość <math>\displaystyle x</math> została tak dobrana, że pojemność
| |
| pudełka jest maksymalna. Wtedy
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| jeśli <math>\displaystyle a=3</math> i <math>\displaystyle b=8</math>, to pojemność ta wynosi <math>\displaystyle \frac{200}{27}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| jeśli <math>\displaystyle a=b</math>, to <math>\displaystyle x=\frac{a}6</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| jeśli <math>\displaystyle a</math> i <math>\displaystyle b</math> są całkowite, to <math>\displaystyle x</math> jest wymierne.
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Przykładem funkcji różniczkowalnej
| |
| dwukrotnie, która nie jest klasy <math>\displaystyle C^2</math> jest funkcja
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle x\mapsto
| |
| \left\{\begin{array} {ll}x^4\cos \frac1x, & {\rm gdy} \; x\neq 0\\
| |
| 0,& {\rm gdy } \; x=0\end{array} \right.</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle x\mapsto
| |
| \left\{\begin{array} {ll}-x^3, & {\rm gdy} \; x\geq 0\\
| |
| x^3,& {\rm gdy } \; x<0\end{array} \right.</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle x\mapsto
| |
| \left\{\begin{array} {ll}x\sinh x, & {\rm gdy} \; x\geq 0\\
| |
| -x\sinh x,& {\rm gdy } \; x<0\end{array} \right.</math>.
| |
| </quiz>
| |
| tak, nie, tak
| |
| | |
| Odpowiedzi:
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.10.010|Uzupelnic t.am1.c.10.010|]]. tak, nie, nie
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.10.020|Uzupelnic t.am1.c.10.020|]]. nie, nie, nie
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.10.030|Uzupelnic t.am1.c.10.030|]]. nie, tak, tak
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.10.040|Uzupelnic t.am1.c.10.040|]]. tak, tak, tak
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.10.050|Uzupelnic t.am1.c.10.050|]]. tak, tak, nie
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.10.060|Uzupelnic t.am1.c.10.060|]]. tak, nie, tak.
| |
| | |
| Ocena testu:
| |
| | |
| 0-3 pkt -- ocena niedostateczna
| |
| | |
| 4 pkt -- ocena dostateczna
| |
| | |
| 5 pkt -- ocena dobra
| |
| | |
| 6 pkt -- ocena bardzo dobra.
| |
| | |
| 111111111111111111111111111111111111111111111111111111
| |
| | |
| ==Twierdzenie de l'Hospitala. Równość asymptotyczna. Test==
| |
| | |
| Do każdego zadania podano trzy odpowiedzi, z których każda może
| |
| być prawdziwa lub fałszywa. Można uzyskać jeden punkt wtedy i
| |
| tylko wtedy, jeśli poprawnie zostaną wskazane wszystkie prawdziwe
| |
| i fałszywe odpowiedzi.
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Symbolem nieoznaczonym jest
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle [+\infty - \infty]</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle \left[1^{+\infty}\right]</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle \left[0^{-\infty}\right]</math>.
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Granica <math>\displaystyle \displaystyle
| |
| \lim_{x\rightarrow 0} \frac{\mathrm{arctg}\,{x}}{x^3}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| może być liczona za pomocą reguły de l'Hospitala
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| jest równa granicy <math>\displaystyle \displaystyle \lim_{x\rightarrow 0}
| |
| \frac{\frac{x^3}{1+x^2}-3x^2\mathrm{arctg}\,{x}}{x^6}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| jest równa 0.
| |
| </quiz>
| |
| tak, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Granica <math>\displaystyle \displaystyle
| |
| \lim_{x\rightarrow 0} x\ln{x}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| jest równa granicy <math>\displaystyle \displaystyle \lim_{x\rightarrow 0}
| |
| \left(1\cdot \ln{x}+x\cdot \frac1x\right)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| jest równa granicy <math>\displaystyle \displaystyle \lim_{x\rightarrow 0} 1\cdot
| |
| \frac1x</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| jest równa 0.
| |
| </quiz>
| |
| nie, nie, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Granica <math>\displaystyle \displaystyle
| |
| \lim_{x\rightarrow 1} \frac{\sqrt{1-x^m}}{\ln{x}}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| istnieje dla dowolnej liczby rzeczywistej <math>\displaystyle m</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| jest równa <math>\displaystyle 1</math> dla <math>\displaystyle m=2</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| jest równa <math>\displaystyle 0</math> dla pewnego <math>\displaystyle m</math>.
| |
| </quiz>
| |
| tak, nie, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Na mocy reguły de l'Hospitala
| |
| prawdziwa jest równość
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle \lim_{x\rightarrow 0} \frac{5x^2+3x-2}{2x^2-7x+1}=
| |
| \lim_{x\rightarrow 0} \frac{10x+3}{4x-7}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle \lim_{x\rightarrow \infty}
| |
| \frac{3x+\cos{x}}{2x-\sin{x}}=\lim_{x\rightarrow \infty}
| |
| \frac{3-\sin{x}}{2-\cos{x}}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle \lim_{x\rightarrow 1}
| |
| \frac{\ln{x}}{x^2}=\lim_{x\rightarrow 1}\frac{\frac1x}{2x}</math>
| |
| </quiz>
| |
| nie, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja <math>\displaystyle \displaystyle
| |
| f(x)=2x\arccos\frac1x</math>
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| ma asymptotę pionową <math>\displaystyle x=0</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| ma asymptotę ukośną <math>\displaystyle y=\pi x-2</math> w plus lub minus nieskończoności
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| ma inną asymptotę ukośną w plus nieskończoności niż w minus
| |
| nieskończoności.
| |
| </quiz>
| |
| nie, tak, nie
| |
| | |
| Odpowiedzi:
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.11.010|Uzupelnic t.am1.c.11.010|]]. tak, tak, nie
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.11.020|Uzupelnic t.am1.c.11.020|]]. tak, nie, nie
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.11.030|Uzupelnic t.am1.c.11.030|]]. nie, nie, tak
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.11.040|Uzupelnic t.am1.c.11.040|]]. tak, nie, tak
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.11.050|Uzupelnic t.am1.c.11.050|]]. nie, nie, nie
| |
| | |
| Zadanie [[##t.am1.c.11.060|Uzupelnic t.am1.c.11.060|]]. nie, tak, nie.
| |
| | |
| Ocena testu:
| |
| | |
| 0-3 pkt -- ocena niedostateczna
| |
| | |
| 4 pkt -- ocena dostateczna
| |
| | |
| 5 pkt -- ocena dobra
| |
| | |
| 6 pkt -- ocena bardzo dobra.
| |
| | |
| 12121212121212121212121212121212121212121212121212121212
| |
| | |
| ==Wypukłość. Badanie funkcji jednej zmiennej. Test==
| |
| | |
| Do każdego zadania podano trzy odpowiedzi, z których każda może
| |
| być prawdziwa lub fałszywa. Można uzyskać jeden punkt wtedy i
| |
| tylko wtedy, jeśli poprawnie zostaną wskazane wszystkie prawdziwe
| |
| i fałszywe odpowiedzi.
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle x\mapsto \ln{\frac1x}</math> jest wklęsła
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle x\mapsto \cosh{x}</math> jest wypukła
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle x\mapsto \sqrt{1-x^2}</math> jest wypukła.
| |
| </quiz>
| |
| nie, tak, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja <math>\displaystyle f</math> jest dwukrotnie
| |
| różniczkowalna w pewnym przedziale <math>\displaystyle (0,+\infty)</math>. Wtedy:
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| Jeśli <math>\displaystyle f</math> jest wypukła, to <math>\displaystyle f'</math> jest rosnąca.
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| Jeśli <math>\displaystyle f'</math> jest malejąca, to <math>\displaystyle f</math> jest wklęsła.
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| Jeśli <math>\displaystyle f''(1)=0</math>, to <math>\displaystyle f</math> ma w <math>\displaystyle 1</math> punkt przegięcia.
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja <math>\displaystyle f(x)=x^3+12\mathrm{arctg}\,{x}</math> jest
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| wypukła w przedziale <math>\displaystyle (1,+\infty)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| wklęsła w przedziale <math>\displaystyle (-\infty, -1)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| wypukła w przedziale <math>\displaystyle (-\frac12,\frac12)</math>.
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Funkcja <math>\displaystyle x\mapsto x\arcsin(\cos{x})</math>
| |
| jest wypukła w przedziale
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle (\frac{\pi}2,\frac{3\pi}2)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle (-\frac{\pi}2,0)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle (5\pi,6\pi)</math>.
| |
| </quiz>
| |
| nie, tak, tak
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Jeśli funkcja <math>\displaystyle f</math> jest wypukła w
| |
| przedziale <math>\displaystyle (0,1)</math>, to
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| funkcja <math>\displaystyle f^2(x)=(f(x))^2</math> też jest wypukła w tym przedziale
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| funkcja <math>\displaystyle f^3(x)=(f(x))^3</math> też jest wypukła w tym przedziale
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| funkcja <math>\displaystyle (0,1)\ni x\mapsto xf(x)</math> też jest wypukła w tym
| |
| przedziale.
| |
| </quiz>
| |
| nie, nie, nie
| |
| | |
| | |
| <quiz>
| |
| Niech <math>\displaystyle x,y,z</math> będą dowolnymi liczbami
| |
| z przedziału <math>\displaystyle (0,1)</math>. Prawdziwa jest nierówność
| |
| <br>
| |
| '''(1)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle xyz\leq \frac{(x+y+z)^3}{27}</math>
| |
| <br>
| |
| '''(2)'''
| |
| <math>\displaystyle \displaystyle e^{\frac{2x+y}3}\leq \frac23(e^x+e^y)</math>
| |
| <br>
| |
| '''(3)'''
| |
| <math>\displaystyle 2\displaystyle \mathrm{ctg}\, \frac{ 2x+ y+ z}4 \leq \mathrm{ctg}\, x+\frac12(\mathrm{ctg}\, y
| |
| +\mathrm{ctg}\, z)</math>.
| |
| </quiz>
| |
| tak, tak, tak
| |